Μαθητεία στη Νέα Εποχή Τομ. Ι
Ο μαθητής διδάσκεται ποιοί είναι οι τύποι της ενέργειας στους οποίους αντιδρά ευκολότερα και πάνω σε ποιά ακτίνα ή θεία εκπόρευση βρίσκεται.
( XII, σελ. XIV / XIII )
1. Η πρώτη ακτίνα της Θελήσεως ή Δυνάμεως. Πολλοί μεγάλοι ηγέτες του κόσμου βρίσκονται πάνω σ'αυτή την ακτίνα, όπως ο Ιούλιος Καίσαρ.
2. Η δεύτερη ακτίνα της Αγάπης-Σοφίας. Ο Χριστός και ο Βούδδας βρίσκονται πάνω σ'αυτήν. Είναι η ακτίνα της μεγάλης διδασκαλίας.
3. Η Τρίτη Ακτίνα της Ενεργού Νοημοσύνης. Η μάζα της νοήμονος ανθρωπότητος βρίσκεται πάνω σ'αυτήν την ακτίνα.
4. Η τέταρτη Ακτίνα της Αρμονίας μέσω Διαμάχης. Οι ζηλωτές, οι αγωνιζόμενοι, καλοπροαίρετοι άνθρωποι, άνθρωποι που δουλεύουν για την ενότητα εμφανίζονται κατά μήκος αυτής της γραμμής.
5. Η πέμπτη Ακτίνα της Συγκεκριμένης Γνώσεως ή Επιστήμης. Οι επιστήμονες και οι άνθρωποι που είναι καθαρώς πνευματικοί και ελέγχονται μόνο από τη διάνοια.
6. Η έκτη Ακτίνα της Αφοσιώσεως ή του Ιδεαλισμού. Πολλοί Χριστιανοί. Φανατικοί. Πολλοί σοβαροί Κληρικοί όλων των θρησκειών του κόσμου.
7. Η έβδομη Ακτίνα της Τελετουργίας ή Μαγείας. Τέκτονες. Οικονομολόγοι. Μεγάλοι επιχειρηματίες και οργανωτές όλων των ειδών. Οι εκτελεστικοί βρίσκονται με αυτές τις ενέργειες στον εξοπλισμό τους.
( XII, σελ. XIV / XIII )
Μονάχα όταν ένας άνθρωπος είναι υψηλά ανεπτυγμένος και προσεγγίζει την Ατραπό της Μαθητείας, είναι δυνατόν για το σπουδαστή του εσωτερισμού να προσδιορίσει ακριβώς ποιά είναι η ακτίνα του. Οι άνθρωποι όλων των ειδών και των επαγγελμάτων μπορεί να ανήκουν σε οποιαδήποτε ακτίνα.
( XII, σελ. XV / XIV )
Η σύγκρουση στη ζωή ενός μαθητού οφείλεται στο γεγονός ότι η ακτίνα της ψυχής και η ακτίνα της προσωπικότητος είναι αντίθετες. Συγχρόνως, η συναισθηματική του φύση, ο διανοητικός του εξοπλισμός και ο φυσικός του εγκέφαλος ελέγχονται επίσης από κάποια ακτίνα και σ'αυτή την πενταπλή σχέση βρίσκεται κρυμμένο ένα μέρος του προβλήματος του εξελισσόμενου ανθρώπινου όντος.
( XII, σελ. XV / XIV )
Κατά γενικό κανόνα, κανείς δεν πείθεται σε εκείνο που του λένε οι άλλοι, ασχέτως πόσο φανερή είναι η αλήθεια... Δεν είναι αρνητικό (όπως ισχυρίζονται μερικοί) να υποδείξει κανείς ένα λάθος ή μια πλάνη.
( XII, σελ. 23/11 )
Μπορείτε να μάθετε να μεταβιβάζετε σ'ένα συμμαθητή σας την ιδιότητα της ακτίνος της ψυχής σας, τονώνοντας τον σε μεγαλύτερο θάρρος, λεπτότερη αγνότητα προθέσεως και βαθύτερη αγάπη, αποφεύγοντας όμως την ζωογόνηση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητός του.
( XII, σελ. 25/12 )
Ζητώ από τους μαθητές μου να αγαπούν ο ένας τον άλλον ανεξαρτήτως του χαρακτήρος και των ακτινικών διαφορών και να εργάζονται πιστά για την ομαδική συνοχή και ακεραιότητα-ανεξαρτήτως των διαφορετικών γνωμών που μπορεί να έχουν ή του τι μπορεί να συμβεί καθώς περνάει ο καιρός.
( XII, σελ. 30/16 )
Η νέα ψυχολογία θα βασίζεται πάνω στους επτά ακτινικούς τύπους και στη νέα εσωτέρα αστρολογία.
( XII, σελ. 61/39 )
Μια από τις μεγάλες ανάγκες όλων των μαθητών και ζηλωτών είναι η αποσυνδεδεμένη παραίτηση από αγαπημένες θεωρίες σχετικές με τη ζωή, τη μαθητεία και το Σχέδιο. Η διατήρηση του ανοικτού μυαλού που είναι πάντα έτοιμο για την απρόσμενη παρουσίαση και ικανό να επιτύχει μια γοργή ανατροπή όλων των εκ προκαταλήψεως ιδανικών. Αυτό πρέπει να γίνεται όταν κρίνεται πνευματικά ορθό και συνεπάγεται επίσης τη στάση εκείνη της αναμονής που περιμένει να εμφανιστεί το καινούργιο όραμα, να προβάλλουν οι καινούργιες αλήθειες σε διατυπωμένη καθαρότητα και να γίνουν όλο και περισσότερο αποτελεσματικές οι νέες δυναμικότητες. Τέτοιες στάσεις είναι ιδιαίτερα δύσκολες για τους μαθητές εκείνους που έχουν κυρίαρχη την έκτη Ακτίνα της Αφοσιώσεως και του Ιδεαλισμού μέσα στον ενεργειακό τους εξοπλισμό, γιατί τα ιδανικά του υποψηφίου της έκτης ακτίνας αποκρυσταλλώνονται πολύ γοργά και συνεπώς διαστρεβλώνονται γρήγορα.
( XII, σελ. 122/85 )
Ενας υπαινιγμός αρκεί για ένα φρόνιμο μαθητή. Περισσότερος αέρας και ήλιος, λιγώτερος ύπνος και λιγώτερες ανθρώπινες επαφές είναι για σένα ο κανόνας στο μέλλον.
( XII, σελ. 193/141 )
Ολοι οι άνθρωποι είναι ψυχές. Ναι, αδελφέ μου, αλλά όλοι οι άνθρωποι δεν είναι ακόμη έτοιμοι για ανιδιοτελή υπηρεσία.
( XII, σελ. 198/144 )
Ψάξε ακόμα για τους συνεργάτες σου έξω από τις τάξεις των ψυχολογικά απελπισμένων και των ανωμάλων ανθρώπων... Δεν είναι ακόμη έτοιμοι και θα μπορούσαν να αποτελέσουν άχρηστους λίθους στο οικοδόμημα και αδύνατους κρίκους στην εργασία σου... Ψάξε γι αυτούς που έχουν συγχωνεύσει κεφαλή και καρδιά και που πάνω στα μέτωπά τους λάμπει το μυστικιστικό σύμβολο του οικοδόμου.
( XII, σελ. 199/145 )
Η εργασία σου στο μέλλον πρέπει πρωταρχικά να δίνεται σε μαθητές και όχι στην παράταξη και στη μάζα των ανθρώπων. Μπορείς, πάντως, να εργάζεσαι με τις νοήμονες μάζες, τους ζηλωτές και τους υποψηφίους, δια μέσου της ικανότητός σου να πλησιάζεις σ'αυτούς με το γραπτό και προφορικό λόγο... Σκοπός σου είναι το πιο ειδικευμένο καθήκον της εργασίας και συνεργασίας με εκείνους που στα χέρια τους βρίσκεται η καθοδήγηση των "μικρών".
( XII, σελ. 205/150 )
Υπάρχουν πολλοί μαζεμένοι γύρω σου, αδελφέ μου, στους οποίους έχεις δώσει πολλή δύναμη και διδασκαλία. Αφησε τέτοιου είδους ανθρώπους να φύγουν και - παραμένοντας σαν ακτινοβόλο κέντρο μαγνητικής δυνάμεως - να ελκύσεις προς τον εαυτό σου συνεργάτες στο Σχέδιο και όχι καταναλωτές της ενέργειάς σου... Μη σε νοιάζει για την επίκρησή τους αλλά αφιερώσου σε σημαντικότερο έργο - ένα έργο που θα εμφανιστεί όταν θα έχεις ελευθερωθεί από τα ενωμένα χέρια των καλοπροαίρετων αλλά νοητικά αδυνάτων ζηλωτών... Υπήρξαν στιγμές που αγωνίστηκα σκληρά για να σε βρω εξαιτίας της συσκότισης που δημιουργείτο απ'αυτούς που σε τριγυρίζουν και σχεδόν σε πνίγουν καθώς κολλούν πάνω σου.
( XII, σελ. 210,11/154,5 )
Μια ορθή κατανόηση των πέντε δυνάμεων που σε ελέγχουν σ'αυτή την ενσάρκωση θα συντελούσε πολύ για να σε καταστήσει ικανό να κάνεις μια ορθή προσέγγιση προς το έργο της ζωής που θα πρέπει να εκτελέσεις στην επόμενη σου ενσάρκωση.
( XII, σελ. 307/232 )
Εχεις συνειδητοποιήσει ότι για σένα (σ'αυτή την ενσάρκωση) η αγάπη μόνο και η υπηρεσία πρέπει να κυβερνούν την έκφραση της ζωής σου, αν πρόκειται να εξουδετερωθούν η φιλοδοξία και η υπερηφάνεια της πρώτης ακτίνας και ο φανατισμός της έκτης ακτίνας με τα χαρακτηριστικά τους που δημιουργούν θυμική αυταπάτη για να επιτευχθεί εξισορρόπησις.
( XII, σελ. 334/254 )
Οταν δύο όργανα ή φορείς και η ψυχή βρίσκονται στην ίδια ακτίνα, τότε τα προβλήματα της ορθής εξισορροπήσεως των δυνάμεων εμφανίζονται.
( XII, σελ. 335/255 )
Η ακτίνα της προσωπικότητος σε μια προηγούμενη ζωή αφήνει ορισμένες συνήθειες σκέψεως και δράσεως. Εχει δομήσει μέσα στο ρυθμό της ζωής ορισμένες αναλλοίωτες τάσεις για τις οποίες μπορεί συχνά να αισθανόμαστε μεγάλη ευγνωμοσύνη.
( XII, σελ. 410/315 )
Ο διαλογισμός θεωρείται συχνά σα μέσον αποκαταστάσεως ψυχικής επαφής. Οι άνθρωποι, πάντως, ξεχνούν συχνά ότι αυτή η επαφή πραγματοποιείται συνήθως από μια εσωτερική στοχαστική στάση του νου, από μια ζωή δοσμένη στην υπηρεσία και στην ανιδιοτέλεια, και από μια απόφαση πειθαρχήσεως της κατώτερης φύσεως ώστε να μπορεί να γίνει ένας αληθινός αγωγός για τη ψυχή. Οταν εφαρμοστούν πλήρως αυτές οι τρεις μέθοδοι αναπτύξεως και γίνουν μια τάση ζωής ή μόνιμες συνήθειες, τότε ο διαλογισμός μπορεί να μεταφερθεί σε μια άλλη κατηγορία χρησιμότητος και να χρησιμεύσει σα μια τεχνική για την ανάπτυξη της ενοράσεως και τη λύση των ομαδικών προβλημάτων.
( XII, σελ. 452/349 )
Ολες οι ακτίνες σου είναι κύριες ακτίνες όψεως. Οι ακτίνες ιδιότητος λείπουν και σ'αυτό οφείλεται το πρόβλημα και η τεράστια ευκαιρία σου.
( XII, σελ. 491/380 )
Οταν μιλώ για τις ακτίνες των διαφόρων σωμάτων, αναφέρομαι στην κυριαρχική δύναμη που τις ρυθμίζει σε οποιαδήποτε ιδιαίτερη ζωή, στο πιθανό αποτέλεσμα που η επίδραση αυτής της δυνάμεως - ελεγχόμενη ή ανεξέλεκτη - μπορεί να έχει πάνω στους ανθρώπους που σε περιβάλλουν, και στην ανταποκρινόμενη ευπαθή, η ευαίσθητη ουσία με την οποία η ψυχή πρέπει κατ' ανάγκη να εργαστεί. Αναφέρομαι σ'αυτό που αποτελεί την υλική έκφραση.
( XII, σελ. 577/446 )
Η ακτίνα της μονάδος σου είναι η δεύτερη ακτίνα και έτσι η ψυχή σου, επειδή είναι πάνω σε μια μικρότερη ακτίνα (6η), πρέπει να μεταφερθεί σ'αυτή τη γραμμή.
( XII, σελ. 735/573 )
Οπως ξέρεις η σειρά της δράσεως είναι πάντοτε η μεταφορά της τέταρτης και της έκτης ακτίνας προς τη δεύτερη και την τρίτη, της πέμπτης και της έβδομης ακτίνας προς την πρώτη.
( XII, σελ. 736/573 )
Ενα μεγάλο μέρος της δυσκολίας, επακόλουθο της έντονης ρευστότητας του νου σου, βασίζεται στο γεγονός ότι μεταφέρεσαι από την έκτη ακτίνα στη δεύτερη. Ετσι σ'αυτή την εγωϊκή μετατόπιση υπάρχει μεταφορά ενέργειας.
( XII, σελ. 744/580 )
Εμείς που διδάσκουμε, παρακολουθούμε και οδηγούμε την εσωτερική ανάπτυξη του ανθρώπου, ξέρουμε ότι αν δεν έχει αποκατασταθεί ένας ωρισμένος βαθμός συγχωνεύσεως κατά την ηλικία των πενήντα έξη ετών του ανθρώπου, σπάνια αποκαθίσταται βραδύτερα. Μετά από αυτήν την ηλικία ο άνθρωπος μπορεί να συγκρατηθεί στο σημείο που έχει επιτευχθεί και να ενισχύσει την έφεσή του, αλλά η δυναμική καθυπόταξη της προσωπικότητος στη θέληση και ζωή της ψυχής είναι σπάνια μετά απ'αυτή την ηλικία.
( XII, σελ. 766/596,7 )
Ανήκεις στη νέα σχολή στην οποία έχει ανατεθεί το έργο της δημιουργίας της νέας, εσωτέρας ψυχολογίας, που βασίζεται πάνω στις πέντε ακτίνες οι οποίες εκδηλώνονται δια μέσου κάθε ανθρώπινης υπάρξεως - την ακτίνα της ψυχής, την ακτίνα της προσωπικότητας, και τις ακτίνες των τριών σωμάτων της προσωπικότητος. (Οι ακτίνες αυτού του μαθητή ήταν 2η ψυχή, 7η προσ., 4η νους, 2η αστρ., 7η φυσ.)
( XII, σελ. 825/644 )
Στις πρώτες ημέρες του τωρινού κύκλου της ιεραρχικής προσπάθειας (μεταξύ του 1925 και 1936), η ακτίνα που δρούσε πάνω στην ανθρωπότητα ήταν η πρώτη ακτίνα. Η δραστηριότης αυτής της ακτίνας κορυφώθηκε στην κήρυξη του πολέμου από τη Μεγάλη Βρετανία το 1939, όταν η καταστροφική δύναμη αυτής της ακτίνας - εσφαλμένα εφαρμοσμένης και κατευθυνομένης - οδήγησε τη Γερμανία να εισβάλλει στην Πολωνία.
( XII, σελ. 936,7/730 )
Το 1932, άρχισε να επιβάλλεται στην ανθρωπότητα η επίδραση της δεύτερης ακτίνας και θα συνεχίσει να επιβάλλεται έως το 1945 όταν η έβδομη ακτίνα θα εισέρχεται βραδέως σε δράση. Τότε θα έχετε τρεις ακτίνες που θα προκαλούν ταυτόχρονα αποτελέσματα πάνω στην ανθρωπότητα:
1. Την πρώτη Ακτίνα της Θελήσεως ή Δυνάμεως που θα εξαντλεί τη δύναμή της.
2. Τη δεύτερη Ακτίνα της Αγάπης-Σοφίας, που θα πλησιάζει το μεσουράνημά της και θα κρατά το κέντρο της σκηνής μέχρι το 1957.
3. Η έβδομη ακτίνα της Τελετουργικής Τάξεως, που θα εισέλθει σε δραστηριότητα σε συνδυασμό με τις άλλες δύο - τη θέληση-για-αγάπη και τη θέληση-για-τάξη - δημιουργώντας ομορφιά από το τωρινό χάος.
( XII, σελ. 937/730 )
Οι μαθητές πάνω στο νήμα χρησιμοποιούν μια ιδιόρρυθμη τεχνική, σύμφωνα με την ακτίνα τους. Εργάζονται πάντοτε μέσω του κέντρου της κεφαλής.
( XII, σελ. 960/748 )
Κάθε Ασραμ ακτινοβολεί κάποια μεγάλη ιδιότητα σύμφωνα με την Ακτίνα του Διδασκάλου στο κέντρο.
( XII, σελ. 968/754 )
Η Ιεραρχία ακτινοβολεί την ιδιότητα της δεύτερης θείας όψεως.
( XII, σελ. 968/754 )
Το Ασραμ που περιέχει τα πάντα (στο οποίο δίνουμε το όνομα Σαμπάλλα) έχει το εξέχον χαρακτηριστικό της πρώτης όψεως, της ίδιας της ζωής.
( XII, σελ. 968/754 )
Καθώς γνωρίζετε, ήμουν ο πρεσβύτερος μαθητής του Διδασκάλου Κ.Χ. και όταν έγινε Διδάσκαλος, τον άφησα ελεύθερο για ανώτερο έργο, τη θέση μου στον όμιλο ανέλαβε ένας άλλος μαθητής της δεύτερης ακτίνας.
( XII, σελ. 971/757 )
Δεν υπάρχουν έξη τύποι Ασραμ που αντιστοιχούν προς τα έξη στάδια της μαθητείας γιατί υπάρχουν επτά Ασραμ (ένα για κάθε τύπο ακτίνος) και τα έξη στάδια μαθητείας σχετίζονται με όλα τα Ασραμ και όλοι οι τύποι των επτά ακτίνων εκφράζουν (σε κάποιο στάδιο της ανελίξεώς τους πάνω στην Ατραπό της Μαθητείας) τα έξη αυτά βήματα προς το κέντρο.
( XII, σελ. 977/761 )
Η Αναπνοή αυτή είναι το παν και στη μέθοδο της επικλήσεως και εφελκύσεως που βρίσκεται κάτω από την όλη διαδικασία, έχετε έναν υπαινιγμό ως προς τη δομή και την δραστηριότητα της Καρδιάς του Ηλιου, του οργάνου του ηλιακού αυτού συστήματος της δεύτερης ακτίνας, και του συστήματος διαστολής και συστολής της εξελίξεως που βρίσκεται στη συμπαντική διαδικασία της ζωής.
( XII, σελ. 981/764 )
Η νέα και μελλοντική αστρολογία προσπαθεί να δώσει το κλειδί στο ωροσκόπιο της ψυχής, καθώς ρυθμίζεται από την ακτίνα της ψυχής και όχι από την ακτίνα της προσωπικότητος.
( XII, σελ. 999/780 )