Τι πρέπει να προσέχουμε όταν ''παίρνουμε'' πληροφορίες.
Υπάρχουν πολλές τεχνικές που χρησιμοποιούνται για να πάρουμε πληροφορίες. Το τραπεζάκι με τα γράμματα, το βιβλίο, το εκκρεμές, τα ταρό, η αστρολογία, η ερώτηση σε βαθιά χαλάρωση, ο καφές και πολλές άλλες.
Οι τεχνικές όσο και να διαφέρουν μεταξύ τους, έχουν και ομοιότητες. Θέλω σε αυτό το θέμα, να εντοπίσουμε κοινά ή συνήθη σημεία, που πρέπει να προσέχει όποιος ασχολείται με αυτές.
Η πληροφορίες, μπορεί να προέρχονται από κάποια άυλη οντότητα, από τα ακασικά αρχεία, από άλλη πηγή ή από ασυνείδητη επεξεργασία γνωστών πληροφοριών (που το θεωρώ και το πιθανότερο). Όμως τα σημεία που πρέπει να προσέχουμε, είναι σε μεγάλο βαθμό κοινά.
Οι τεχνικές είναι σε μεγάλο βαθμό ουδέτερες. Χρωματίζονται αρνητικά, θετικά ή και ουδέτερα(!) από την χρήση τους.
1. Οι σκέψεις, οι πεποιθήσεις, οι φόβοι, οι προσδοκίες, αποτελούν εμπόδια στην λήψη πληροφοριών.
Οπότε θα πρέπει να βρεθούμε σε μια νοητική κατάσταση που να μειώνονται. Μια τέτοια κατάσταση είναι η βαθιά χαλάρωση. Συχνά περιγράφεται σαν διαλογισμός. Βασικό πλεονέκτημα για μια πετυχημένη λήψη πληροφοριών είναι η ικανότητα να κατεβάζουμε τον εγκέφαλό μας στο επίπεδο Άλφα και να μένουμε εκεί.
Το επίπεδο Άλφα, δεν είναι ο μόνος τρόπος να μειώσουμε τον νοητικό θόρυβο, είναι ο ευκολότερος.
2. Η αναζήτηση πληροφοριών πρέπει να στρέφεται σε θέματα που μας ενδιαφέρουν. Είναι απαραίτητο, για να εστιάσουμε την προσοχή μας και να τα επεξεργαστούμε.
3. Πρέπει να αποφεύγουμε θέματα που μας καίνε. Είναι πολύ δύσκολο να πάρουμε πληροφορίες για την θεραπεία ενός προσφιλούς μας προσώπου. Ο φόβος και οι προσδοκίες μας, είναι πιθανό ότι θα αλλοιώνουν την πληροφορία.
4. Ο φόβος και οι προσδοκίες, θα αλλοιώσουν και τις πληροφορίες που μας αφορούν άμεσα. Για αυτό και αποφεύγουμε να ρωτάμε για τον εαυτό μας.
5. Προφανώς η λήψη πληροφοριών και για ανθρώπους που μας είναι αντιπαθείς, παρουσιάζει κάτι προβλήματα.
6. Αν έχω ήδη διαμορφωμένη άποψη, αυτή θα με εμποδίζει να δω το θέμα καθαρά.
7. Όσο περισσότερες πληροφορίες έχω, εφόσον δεν καταλήγουν στην διαμόρφωση ισχυρής άποψης, τόσο το καλύτερο. Ακόμα και αν δεν συνδεθώ με κάποια εξωτερική πηγή, θα είμαι σε θέση να προσεγγίσω το ερώτημα επεξεργαζόμενος τις πληροφορίες. Ίσως ασυνείδητα, στο επίπεδο άλφα.
8. Η ορθή διατύπωση του ερωτήματος, διευκολύνει την απάντηση. Αν δεν την περιέχει! Για αυτό είναι σκόπιμο να εξετάζουμε την διατύπωση σε βαθιά χαλάρωση, ώστε να δούμε αν μπορούμε να την διαμορφώσουμε – κατανοήσουμε καλύτερα.
9. Η καλή σωματική κατάσταση είναι ένα μεγάλο συν για να πάρουμε απαντήσεις. Αν μας πονάει το δόντι μας, δύσκολα θα εστιαστούμε στο ερώτημα.
10. Προσπαθούμε να έχουμε ελαφρύ στομάχι, για να μην συγκεντρώνεται το αίμα χαμηλά.
11. Η δυνατότητα να οπτικοποιήσουμε το ερώτημα βοηθά. Άλλωστε και οι απαντήσεις συχνά έχουν μορφή εικόνων. Ο νους ''σκέφτεται'' ευκολότερα με εικόνες, παρά με λέξεις. Αντίστοιχα η αποφυγή ''αρνητικών'' λέξεων όπως δεν, όχι, μη... που δεν μπορούν να παρασταθούν με εικόνες, διευκολύνει την λήψη απαντήσεων.
12. Όταν βρισκόμαστε σε βαθιά χαλάρωση, είμαστε ''ευαίσθητοι'' και σε αρνητικές σκέψεις. (ή αν προτιμάτε σε αρνητικές οντότητες). Ας μην ξεχνάμε ότι, στο επίπεδο άλφα, η κρίση μας υπολειτουργεί και είμαστε ανοιχτοί σε υποβολές. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να θωρακίσουμε τον εαυτό μας με κάποιους τρόπους, ώστε να αποφεύγουμε, αρνητικά ''κολλήματα''.
Υπάρχουν πολλοί τέτοιοι τρόποι. Αναφέρω μερικούς. Κάθε φορά που μπαίνω στα «επίπεδα» κάνω μια νοερή επανάληψη του τύπου: θα είμαι ασφαλής από κάθε...., οραματίζομαι ότι βρίσκομαι μέσα σε μια ασπίδα προστασίας, ανάβω στον χώρο ένα κερί, κρατάω ένα σταυρό, πλένω το φυσικό μου σώμα, διαμορφώνω και κρατώ μυστικό ένα κομμάτι, της τελετουργίας που χρησιμοποιώ, επιλέγω να απευθύνομαι σε αγαθές οντότητες (ανεξάρτητα από το αν υπάρχουν ή αν επικοινωνώ όντως μαζί τους), εάν κάνω άσκηση με καθοδήγηση, προσέχω πολύ ποιος με καθοδηγεί και όσο αμφιβάλω για αυτόν, κρατιέμαι σε σχετικά υψηλές εγκεφαλικές δονήσεις, αποφεύγω να έχω εικόνες από τηλεόραση ή συζητήσεις με ένταση πριν κάνω άσκηση κ.α.
13. Υπάρχει ένας κανόνας που πρέπει να τηρούμε ευλαβικά. Όταν παίρνουμε μια πληροφορία που αφορά τρίτους, πρέπει να αναλογιστούμε πως θα την μεταφέρουμε, ώστε να γίνει πραγματικά κατανοητή. Αν το άτομο που θα την ακούσει, είναι σε θέση να την αντέξει. Αν θα τον βοηθήσει σε κάτι ή αντίθετα, αν θα τον δυσκολέψει. Αν αμφιβάλουμε τις περισσότερες φορές καλύτερα να το ''βουλώνουμε'' ευλαβικά. Συνήθως υπάρχει η δυνατότητα, να μιλήσουμε σε μια άλλη στιγμή. Όχι να πετάμε, ότι μας κατέβει και όποιον πάρει ο χάρος...
Είναι πολύ δύσκολο να ξέρουμε τα αποτελέσματα των λόγων μας, από πριν. Αν όμως εστιαζόμαστε στην χρησιμότητα της πληροφορίας για τον αποδέκτη, όλο και κάτι θα πετύχουμε.
Αντίστοιχα αν ζητάμε πληροφορίες με την μεσολάβηση ενός τρίτου, (πχ. Μέντιουμ) πολύ πιο σημαντικό από την ικανότητα να λάβει πληροφορίες, είναι η ποιότητα του ατόμου και η ικανότητά του, να μας μεταφέρει κάτι χρήσιμο.
14. Να θυμόμαστε ότι όσο καλές και αν αποδεικνύονται οι πληροφορίες μας, ενδέχεται να κάνουμε λάθη. Δεν χρειάζεται να μας μπερδέψει μια αρνητική οντότητα! Κάποτε θα ακούσουμε το στομάχι μας και όχι τον οδηγό μας.
15. Θέτω περιορισμένο αριθμό αλληλένδετων ερωτήσεων. Δηλαδή αν ρωτήσω, πότε θα βρει σύντροφο μια φίλη, πως θα τον λένε, τι δουλειά θα κάνει, πόσο θα κρατήσει η σχέση, σε κάθε ερώτηση, θα εισάγεται και ένα ποσοστό επί πλέον, αβεβαιότητας. Ένα άλλο παράδειγμα, ίσως πιο κατανοητό, αν προσπαθήσω να βρω τα έξη νούμερα του τζοκερ, για κάθε νούμερο που ''βρίσκω'' θα υπάρχει ένα ποσοστό αβεβαιότητας - σφάλματος, το συνολικό ποσοστό θα είναι γινόμενό τους.
16. Γενικότερα θέτω περιορισμένο αριθμό ερωτήσεων. Η διαίσθηση ή η πρόσβαση στα ακασικά (έστω), είναι πεπερασμένη ικανότητα.
17. Η πρώτη απάντηση που παίρνω, είναι γενικά η απάντηση που δεν ''προλαβαίνει'' να παρεμβληθεί η σκέψη και η αμφιβολία. Άρα και η ορθότερη.
Αλλά αν έχω περιορισμένες διαθέσιμες επιλογές (το πιο σύνηθες: ισχύει ......., ναι ή όχι?) έχω ισχυρή τάση, να επιλέξω την πρώτη απάντηση, που αναφέρεται στην ερώτηση που διατυπώνω (πχ. εδώ το ναι).
Αυτό έρχεται σε αντίθεση με ότι έγραψα αμέσως πριν και αποτελεί μια σοβαρή δυσκολία. Ίσως υπάρχουν κάποιοι τρόποι για να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα, επιφυλάσσομαι να κάνω μια σχετική αναφορά.
18. Οι κανόνες έχουν γενική ισχύ, αλλά σπανίως είναι σκόπιμο να τους παραβαίνουμε.
Η φύση κατά κανόνα εκδικείται όποιον της πάει κόντρα, αλλά σπανίως τον επιβραβεύει. Σπανίως, πολύ σπανίως!
19. Όσο και να μην είμαστε σε θέση, να πάρουμε καλές απαντήσεις για θέματα που μας αφορούν, είναι δυνατό να βελτιώσουμε την κατανόησή μας, σχετικά με αυτά. Δεν θα δούμε όλη την εικόνα αλλά θα ανοίξουμε λίγο την τρύπα που κοιτάμε.
Σίγουρα έχω ξεχάσει αρκετά. Ελπίζω έστω και ένα, από όσα έγραψα να φανεί χρήσιμο.
Υπάρχουν πολλές τεχνικές που χρησιμοποιούνται για να πάρουμε πληροφορίες. Το τραπεζάκι με τα γράμματα, το βιβλίο, το εκκρεμές, τα ταρό, η αστρολογία, η ερώτηση σε βαθιά χαλάρωση, ο καφές και πολλές άλλες.
Οι τεχνικές όσο και να διαφέρουν μεταξύ τους, έχουν και ομοιότητες. Θέλω σε αυτό το θέμα, να εντοπίσουμε κοινά ή συνήθη σημεία, που πρέπει να προσέχει όποιος ασχολείται με αυτές.
Η πληροφορίες, μπορεί να προέρχονται από κάποια άυλη οντότητα, από τα ακασικά αρχεία, από άλλη πηγή ή από ασυνείδητη επεξεργασία γνωστών πληροφοριών (που το θεωρώ και το πιθανότερο). Όμως τα σημεία που πρέπει να προσέχουμε, είναι σε μεγάλο βαθμό κοινά.
Οι τεχνικές είναι σε μεγάλο βαθμό ουδέτερες. Χρωματίζονται αρνητικά, θετικά ή και ουδέτερα(!) από την χρήση τους.
1. Οι σκέψεις, οι πεποιθήσεις, οι φόβοι, οι προσδοκίες, αποτελούν εμπόδια στην λήψη πληροφοριών.
Οπότε θα πρέπει να βρεθούμε σε μια νοητική κατάσταση που να μειώνονται. Μια τέτοια κατάσταση είναι η βαθιά χαλάρωση. Συχνά περιγράφεται σαν διαλογισμός. Βασικό πλεονέκτημα για μια πετυχημένη λήψη πληροφοριών είναι η ικανότητα να κατεβάζουμε τον εγκέφαλό μας στο επίπεδο Άλφα και να μένουμε εκεί.
Το επίπεδο Άλφα, δεν είναι ο μόνος τρόπος να μειώσουμε τον νοητικό θόρυβο, είναι ο ευκολότερος.
2. Η αναζήτηση πληροφοριών πρέπει να στρέφεται σε θέματα που μας ενδιαφέρουν. Είναι απαραίτητο, για να εστιάσουμε την προσοχή μας και να τα επεξεργαστούμε.
3. Πρέπει να αποφεύγουμε θέματα που μας καίνε. Είναι πολύ δύσκολο να πάρουμε πληροφορίες για την θεραπεία ενός προσφιλούς μας προσώπου. Ο φόβος και οι προσδοκίες μας, είναι πιθανό ότι θα αλλοιώνουν την πληροφορία.
4. Ο φόβος και οι προσδοκίες, θα αλλοιώσουν και τις πληροφορίες που μας αφορούν άμεσα. Για αυτό και αποφεύγουμε να ρωτάμε για τον εαυτό μας.
5. Προφανώς η λήψη πληροφοριών και για ανθρώπους που μας είναι αντιπαθείς, παρουσιάζει κάτι προβλήματα.
6. Αν έχω ήδη διαμορφωμένη άποψη, αυτή θα με εμποδίζει να δω το θέμα καθαρά.
7. Όσο περισσότερες πληροφορίες έχω, εφόσον δεν καταλήγουν στην διαμόρφωση ισχυρής άποψης, τόσο το καλύτερο. Ακόμα και αν δεν συνδεθώ με κάποια εξωτερική πηγή, θα είμαι σε θέση να προσεγγίσω το ερώτημα επεξεργαζόμενος τις πληροφορίες. Ίσως ασυνείδητα, στο επίπεδο άλφα.
8. Η ορθή διατύπωση του ερωτήματος, διευκολύνει την απάντηση. Αν δεν την περιέχει! Για αυτό είναι σκόπιμο να εξετάζουμε την διατύπωση σε βαθιά χαλάρωση, ώστε να δούμε αν μπορούμε να την διαμορφώσουμε – κατανοήσουμε καλύτερα.
9. Η καλή σωματική κατάσταση είναι ένα μεγάλο συν για να πάρουμε απαντήσεις. Αν μας πονάει το δόντι μας, δύσκολα θα εστιαστούμε στο ερώτημα.
10. Προσπαθούμε να έχουμε ελαφρύ στομάχι, για να μην συγκεντρώνεται το αίμα χαμηλά.
11. Η δυνατότητα να οπτικοποιήσουμε το ερώτημα βοηθά. Άλλωστε και οι απαντήσεις συχνά έχουν μορφή εικόνων. Ο νους ''σκέφτεται'' ευκολότερα με εικόνες, παρά με λέξεις. Αντίστοιχα η αποφυγή ''αρνητικών'' λέξεων όπως δεν, όχι, μη... που δεν μπορούν να παρασταθούν με εικόνες, διευκολύνει την λήψη απαντήσεων.
12. Όταν βρισκόμαστε σε βαθιά χαλάρωση, είμαστε ''ευαίσθητοι'' και σε αρνητικές σκέψεις. (ή αν προτιμάτε σε αρνητικές οντότητες). Ας μην ξεχνάμε ότι, στο επίπεδο άλφα, η κρίση μας υπολειτουργεί και είμαστε ανοιχτοί σε υποβολές. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να θωρακίσουμε τον εαυτό μας με κάποιους τρόπους, ώστε να αποφεύγουμε, αρνητικά ''κολλήματα''.
Υπάρχουν πολλοί τέτοιοι τρόποι. Αναφέρω μερικούς. Κάθε φορά που μπαίνω στα «επίπεδα» κάνω μια νοερή επανάληψη του τύπου: θα είμαι ασφαλής από κάθε...., οραματίζομαι ότι βρίσκομαι μέσα σε μια ασπίδα προστασίας, ανάβω στον χώρο ένα κερί, κρατάω ένα σταυρό, πλένω το φυσικό μου σώμα, διαμορφώνω και κρατώ μυστικό ένα κομμάτι, της τελετουργίας που χρησιμοποιώ, επιλέγω να απευθύνομαι σε αγαθές οντότητες (ανεξάρτητα από το αν υπάρχουν ή αν επικοινωνώ όντως μαζί τους), εάν κάνω άσκηση με καθοδήγηση, προσέχω πολύ ποιος με καθοδηγεί και όσο αμφιβάλω για αυτόν, κρατιέμαι σε σχετικά υψηλές εγκεφαλικές δονήσεις, αποφεύγω να έχω εικόνες από τηλεόραση ή συζητήσεις με ένταση πριν κάνω άσκηση κ.α.
13. Υπάρχει ένας κανόνας που πρέπει να τηρούμε ευλαβικά. Όταν παίρνουμε μια πληροφορία που αφορά τρίτους, πρέπει να αναλογιστούμε πως θα την μεταφέρουμε, ώστε να γίνει πραγματικά κατανοητή. Αν το άτομο που θα την ακούσει, είναι σε θέση να την αντέξει. Αν θα τον βοηθήσει σε κάτι ή αντίθετα, αν θα τον δυσκολέψει. Αν αμφιβάλουμε τις περισσότερες φορές καλύτερα να το ''βουλώνουμε'' ευλαβικά. Συνήθως υπάρχει η δυνατότητα, να μιλήσουμε σε μια άλλη στιγμή. Όχι να πετάμε, ότι μας κατέβει και όποιον πάρει ο χάρος...
Είναι πολύ δύσκολο να ξέρουμε τα αποτελέσματα των λόγων μας, από πριν. Αν όμως εστιαζόμαστε στην χρησιμότητα της πληροφορίας για τον αποδέκτη, όλο και κάτι θα πετύχουμε.
Αντίστοιχα αν ζητάμε πληροφορίες με την μεσολάβηση ενός τρίτου, (πχ. Μέντιουμ) πολύ πιο σημαντικό από την ικανότητα να λάβει πληροφορίες, είναι η ποιότητα του ατόμου και η ικανότητά του, να μας μεταφέρει κάτι χρήσιμο.
14. Να θυμόμαστε ότι όσο καλές και αν αποδεικνύονται οι πληροφορίες μας, ενδέχεται να κάνουμε λάθη. Δεν χρειάζεται να μας μπερδέψει μια αρνητική οντότητα! Κάποτε θα ακούσουμε το στομάχι μας και όχι τον οδηγό μας.
15. Θέτω περιορισμένο αριθμό αλληλένδετων ερωτήσεων. Δηλαδή αν ρωτήσω, πότε θα βρει σύντροφο μια φίλη, πως θα τον λένε, τι δουλειά θα κάνει, πόσο θα κρατήσει η σχέση, σε κάθε ερώτηση, θα εισάγεται και ένα ποσοστό επί πλέον, αβεβαιότητας. Ένα άλλο παράδειγμα, ίσως πιο κατανοητό, αν προσπαθήσω να βρω τα έξη νούμερα του τζοκερ, για κάθε νούμερο που ''βρίσκω'' θα υπάρχει ένα ποσοστό αβεβαιότητας - σφάλματος, το συνολικό ποσοστό θα είναι γινόμενό τους.
16. Γενικότερα θέτω περιορισμένο αριθμό ερωτήσεων. Η διαίσθηση ή η πρόσβαση στα ακασικά (έστω), είναι πεπερασμένη ικανότητα.
17. Η πρώτη απάντηση που παίρνω, είναι γενικά η απάντηση που δεν ''προλαβαίνει'' να παρεμβληθεί η σκέψη και η αμφιβολία. Άρα και η ορθότερη.
Αλλά αν έχω περιορισμένες διαθέσιμες επιλογές (το πιο σύνηθες: ισχύει ......., ναι ή όχι?) έχω ισχυρή τάση, να επιλέξω την πρώτη απάντηση, που αναφέρεται στην ερώτηση που διατυπώνω (πχ. εδώ το ναι).
Αυτό έρχεται σε αντίθεση με ότι έγραψα αμέσως πριν και αποτελεί μια σοβαρή δυσκολία. Ίσως υπάρχουν κάποιοι τρόποι για να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα, επιφυλάσσομαι να κάνω μια σχετική αναφορά.
18. Οι κανόνες έχουν γενική ισχύ, αλλά σπανίως είναι σκόπιμο να τους παραβαίνουμε.
Η φύση κατά κανόνα εκδικείται όποιον της πάει κόντρα, αλλά σπανίως τον επιβραβεύει. Σπανίως, πολύ σπανίως!
19. Όσο και να μην είμαστε σε θέση, να πάρουμε καλές απαντήσεις για θέματα που μας αφορούν, είναι δυνατό να βελτιώσουμε την κατανόησή μας, σχετικά με αυτά. Δεν θα δούμε όλη την εικόνα αλλά θα ανοίξουμε λίγο την τρύπα που κοιτάμε.
Σίγουρα έχω ξεχάσει αρκετά. Ελπίζω έστω και ένα, από όσα έγραψα να φανεί χρήσιμο.