- ΕΘΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ - Τι είναι; Πώς επιτυγχάνεται; - Απόψεις, Προτάσεις κ.ά.
Η ουσία του θέματος, είναι τι ακριβώς συνεπάγεται η προσπάθεια επίτευξης εθνικής κυριαρχίας σε επίπεδο δράσεων ή επιλογών και αν τελικά αυτό είναι κάτι εφικτό και σε τι βαθμό στο σύγχρονο παγκοσμιοποιημένο σκηνικό.
Με άλλα λόγια, αυτό που λέγεται εθνική κυριαρχία είναι κάτι πραγματικά υπαρκτό π.χ. για ένα μικρό κράτος σαν την Ελλάδα,
ή είναι ένα απατηλό όνειρο το οποίο χρησιμοποιείται για να οικοδομηθούν οι πολιτικές καριέρες του Α ή του Β;
Αν θεωρήσουμε οτι σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό η εθνική κυριαρχία είναι κάτι προσιτό σε όλους, τότε ποιος είναι αυτός που την εξασφαλίζει;
Ο λαός, το κράτος;
Και ποια είναι τα γεγονότα που αποδεικνύουν οτι ένα κράτος κατέχει εθνική κυριαρχία (πώς γίνεται φανερή η ύπαρξη εθνικής κυριαρχίας σε έναν εξωτερικό παρατηρητή).
Πριν όμως προχωρήσουμε σε όλα αυτά τα φλέγονται ζητήματα, δεν πρέπει να αμελήσουμε τον πρώτο "όρο" της φράσης: εθνική.
Η εθνική κυριαρχία, είναι το ίδιο με την κρατική κυριαρχία; Με άλλα λόγια η εθνική κυριαρχία είναι συνυφασμένη με την κρατική;
Και εκτός αυτού, είναι οι "δύο" παραπάνω κυριαρχίες, ταυτόσημες με την λαϊκή κυριαρχία;
Τέλος, αν όλες αυτές οι "κυριαρχίες" είναι διαφορετικές μεταξύ τους, ποιες έχουμε εδώ στην Ελλάδα (αν έχουμε), σε ποιες έχουμε ελλείψεις και τι θα πρέπει να γίνει για την κάθε μια.
Let the games begin 
...
(Κυριαρχία, Wikipedia)
"Στο Διεθνές Δίκαιο καθώς και στη διεθνή πολιτική σκηνή ο όρος κυριαρχία χρησιμοποιείται προκειμένου να υποδηλώσει την ανεξαρτησία αλλά και την αυτονομία ενός Κράτους, ακριβώς επί των σχέσεών του με άλλα Κράτη. Επίσης ο συναφής όρος εθνική κυριαρχία που χρησιμοποιείται και αυτός ευρύτατα, με λιγότερη ίσως αυστηρότητα, υποδηλώνει (καταδεικνύει) το δικαίωμα ή την αξίωση μιας εθνικής ομάδας για αυτοδιάθεση ή ελεύθερη εκλογή διακυβέρνησης."
Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%AF%CE%B1
(Εθνική κυριαρχία, ξένο λεξικό)
"The supreme, absolute, and uncontrollable power by which an independent state is governed and from which all specific political powers are derived; the intentional independence of a state, combined with the right and power of regulating its internal affairs without foreign interference.
Sovereignty is the power of a state to do everything necessary to govern itself, such as making, executing, and applying laws; imposing and collecting taxes; making war and peace; and forming treaties or engaging in commerce with foreign nations."
Πηγή: http://legal-dictionary.thefreedictionary.com/National+sovereignty
(οποιοσδήποτε θέλει να προσθέσει λήμματα που θεωρεί πιο έγκυρα, είναι ελεύθερος να το κάνει - τα παραπάνω βρέθηκαν με ένα απλό google search)
Είσαι παρελθόν από το esoterica gr.
Διεγραμμένος λογαριασμός, που για κάποιον ανεξήγητο λόγο, ίσως τεχνική δυσκολία φαίνεται ως ενεργός και επανελθών με δύο ψευδώνυμα, θέλεις να οδηγήσεις συζήτηση?
Δεν κοιτάς τα χάλια σου, που είσαι ανίκανος να συζητήσεις στα άλλα θέματα?
θεωρώ πως σαν αχρείος που είσαι, με "διαχειριστική" διατύπωση, αν θα σου επιτραπεί η συνέχεια, τότε θα είναι προσβολή προς τα νομοταγή μέλη.
ΔΥΣΤΥΧΙΑ ΣΟΥ ΕΛΛΑΣ
ΜΕ ΤΑ ΤΕΚΝΑ ΠΟΥ ΓΕΝΝΑΣ.
There is no Dark Side of the Moon really. In fact it is all Dark.
There is no Dark Side of the Moon really. In fact it is all Dark.
quote:
Ουδέν σχόλιον
quote:
Και εκτός αυτού, είναι οι "δύο" παραπάνω κυριαρχίες, ταυτόσημες με την λαϊκή κυριαρχία;
Λαϊκή κυριαρχία...
Προσωπικά έχω μικρή αμφιβολία, οτι αν ο λαός κυβερνούσε με κάποιον αμεσο-δημοκρατικό τρόπο τη χώρα, η χώρα θα είχε φτάσει σε σημείο ναδίρ ίσως και νωρίτερα απ' οτι τώρα.
Από την άλλη όμως μπορεί και όχι, για τον εξής λόγο: Δεν γνωρίζουμε ποια θα ήταν η εξέλιξη - σε επίπεδο κουλτούρας - του λαού μας, χωρίς την παρέμβαση πολιτικών και κομμάτων.
Ας πούμε π.χ. οτι πριν τις εκλογές του '81 γινότανε κάποια λαϊκή επανάσταση, ριχνόταν το καθεστώς Ράλλη ή Καραμανλή, και εγκαθιδρύετο ένα καθεστώς άμεσης δημοκρατίας.
Ενδέχεται οτι ένα τέτοιο πολίτευμα, εφόσον λειτουργούσε στη βάση της ορθής πληροφόρησης και των συλλογικών αποφάσεων, θα μπορούσε να αποδώσει "κατά τι" καλύτερα, απ' οτι τό κοινοβουλευτικό.
Εντούτοις, αυτό είναι μόνο μια υπόθεση.
Μια υπόθεση η οποία έχει ως αφετηρία την ιδέα οτι ο ελληνικός λαός "διεφθάρη" από τους δημαγωγούς του κοινοβουλευτισμού και οτι η κριτική του ικανότητα εκφυλίστηκε από την επιθυμία του κέρδους και του συμφέροντος.
Αυτό που χρειάζεται να εξετάσουμε, έιναι το εξής: Κατά πόσο ένας λαός είναι σε θέση να λαμβάνει ορθές αποφάσεις για το μέλλον του, εφόσον η πληροφόρησή του είναι πλήρης και αντικειμενική.
Βγάζουμε δηλαδή απ' την εξίσωση την επιρροή των πολιτικών και των μίντια, και εξετάζουμε κατά πόσο ένα λαός με όλα τα δεδομένα στα χέρια του, μπορεί να λάβει σωστές αποφάσεις.
Κατά τη γνώμη μου ο ελληνικός λαός, με όλα τα δεδομένα στα χέρια του, δεν θα ήταν σε θέση να λάβει ορθές αποφάσεις.
Ένας λαός που δεν είναι ρεαλιστής, δηλαδή είτε βλέπει το ποτήρι μισό άδειο είτε μισό γεμάτο αλλά ποτέ δε βλέπει την ακριβή στάθμη του νερού, είναι αμφίβολο οτί μπορεί να κάνει σωστές επιλογές για το μέλλον του.
Κάτι τέτοιο γίνεται και γενικά αποδεχτό και για αυτό υπάρχει αυτό το καθεστώς του κοινοβουλευτισμού, στο οποίο οι λίγοι κάνουν επιλογές αντί των πολλών και οι πολλοί έχουν μικρή ή καθόλου δυνατότητα, να παρέμβουν.
Κατά συνέπεια ο νομοθέτης μας λέει "ωραία η λαϊκή κυριαρχία αλλά ας μην το παρακάνουμε κιόλας".
Προφανώς και η μάζα δεν είναι σε θέση να αποφασίζει για τον εαυτό της. Κάτι τέτοιο θα προϋπέθετε οτι είμαστε όλοι ίσοι.
Και μάλιστα ίσοι σε ένα ικανοποιητικό επίπεδο.
Αλλά είναι φανερό τοις πάσι, οτι δεν είμαστε όλοι ίσοι.
..Υποτίθεται όμως οτι η παιδεία είναι αυτός ο "εξισωτικός" παράγοντας των πολιτών, άρα αν δεν λειτουργεί η παιδεία, δεν λειτουργεί τίποτα
Μόνο η παιδεία συντηρεί το πολίτευμα, τη στιγμή που η παιδεία πάψει να λειτουργεί, είναι μάλλον λογικό οτι το πολίτευμα θα αρχίσει να μεταλλάσσεται
Συνεπώς, είτε η παιδεία θα πρέπει θα (επανα)προσαρμοστεί στο πολίτευμα είτε το πολίτευμα θα πρέπει να προσαρμοστεί, στα δεδομένα της παιδείας.
Παραδοσιακά, οι απαίδευτοι λαοί, υπόκεινταν σε ολοκληρωτικές εξουσίες.
Οι λαοί με ανώτερη παιδεία και πολιτισμό, ήταν αυτοί που μπορούσαν να συντηρήσουν πολιτεύματα πιο δημοκρατικά, πιο συλλογικά
Ποια λαϊκή κυριαρχία;
Αυτός που κυριαρχεί, έιναι αυτός που έχει δύναμη.
Η δύναμη του λαού είναι η Γνώση.
Αν ο λαός δεν έχει Γνώση, για ποια κυριαρχία μιλάμε;
Και η αιτία που τα καθεστώτα μετά από διάφορες επαναστάσεις αποτυγχάνουν, δεν αποκλείεται να είναι ακριβώς αυτός: οτι γίνεται η επανάσταση απο ανθρωπους που δεν έχουν γνώση και μετά την επανάσταση συνεχίζουν να μην έχουν γνώση και ως εκ τούτου ένα πολίτευμα Χ, ας πούμε ανελεύθερο, αντικαθίσταται με ένα πολίτευμα Ψ που καταλήγει εξίσου ολοκληρωτικό ή ανελεύθερο
Πιθανολογώ οτι αν εξετάσουμε το επίπεδο παιδείας διαφορετικών λαών, θα διαπίστωσουμε οτι σε αυτούς τους λαούς ή τα κράτη που υπάρχει περισσότερη παιδεία, θα εντοπίσουμε και εντονότερα στοιχεία δημοκρατίας
Αυτό που παρατηρούμε στην περίπτωση της Ελλάδας είναι οτι η απαιδευσία του λαού έχει φτάσει σε τέτοιο επίπεδο, που έχει μπει (εδώ και καιρό) μέσα στη Βουλή.
Δηλαδή τουλάχιστον πριν μπορούσε να κρυφτεί ας πούμε κάπως. Τώρα δεν κρύβεται.
Το πρόσωπο της απαιδευσίας αντικατοπτρίζεται στα πρόσωπα εκείνων των πολιτικών που μας "εκπροσωπούν" (αν μπορούμε να πούμε οτι μας εκπροσωπούν)
Ο,τι κάτω, έτσι και πάνω, που λέει και το θεοσοφικό ρητό, μιας που είμαστε και σε σελίδα εσωτερισμού
Edited by - Πύρινος on 09/04/2016 17:41:37
Για να κυριαρχησει ενας λαος ,απαραιτητη προυποθεση ,ειναι η γνωση ,και μαλιστα σε πολλα επιπεδα
Η γνωση θα φερει και την ενωση αλλα και την ομοψυχια
Ομως αυτο , φανταζει, κατι περισσοτερο απο αδυνατο να γινει
Τουλαχιστον συμφωνα με τα γνωστα δεδομενα
Και οχι μονο στην Ελλαδα αλλα σε παγκοσμιο επιπεδο
Ο λαος θα ειναι παντα λαος ,και αυτοι που τον χειραγωγουν και τον εκμεταλευονται ,μονιμο δεδομενο
Ειναι μαλλον στην φυση των ανθρωπων
Πως και κατάλαβες, ότι ο διπλότριπλος λογαριασμός Πυρινος, ψάχνει νούμερα σαν κι εσένα για συζήτηση?
Εύγε!
ΔΥΣΤΥΧΙΑ ΣΟΥ ΕΛΛΑΣ
ΜΕ ΤΑ ΤΕΚΝΑ ΠΟΥ ΓΕΝΝΑΣ.
quote:Ακριβώς, είναι πραγματικά άξιο απορίας αν θα μπορέσουμε ποτέ (σαν ανθρωπότητα) να είμαστε "ίσοι" στο κομμάτι δηλαδή που αφορά τη γνώση - και όταν λέμε γνώση, δεν εννοούμε μόνο τις θεωρητικές γνώσεις που μπορεί να έχει ο καθένας, αλλά την ικανότητα για γνώση, την ικανότητα δηλαδή του κάθε ανθρώπου όχι μόνο να αποκτάει γνώσεις, αλλά να δημιουργεί ο ίδιος γνώση μέσα απο τα όσα γίνεται μάρτυρας στη ζωή του
xristosxatz
Η γνωση θα φερει και την ενωση αλλα και την ομοψυχια
Ομως αυτο , φανταζει, κατι περισσοτερο απο αδυνατο να γινει
Τουλαχιστον συμφωνα με τα γνωστα δεδομενα
Και οχι μονο στην Ελλαδα αλλα σε παγκοσμιο επιπεδο
Ο λαος θα ειναι παντα λαος ,και αυτοι που τον χειραγωγουν και τον εκμεταλευονται ,μονιμο δεδομενο
Ειναι μαλλον στην φυση των ανθρωπων
Με άλλα λόγια το ζητούμενο της παιδείας δεν πρέπει να είναι μόνο να βγάζει ανθρώπους-αποθηκευτικές μηχανές πληροφοριών αλλά ανθρώπους-παραγωγούς, δημιουργούς γνώσης
Να μπορούμε να είμαστε ο καθένας ο δικός μας "Θουκυδίδης"
Όχι μόνο δηλαδή να μας βάζουν στο σχολείο να διαβάσουμε Θουκυδίδη (όχι στο ελληνικό σχολείο, γιατί εκεί αποφεύγουν να βάζουν χρήσιμα για το σήμερα πράγματα) αλλά να μπορεί ο καθένας να είναι ο σύγχρονος Θουκυδίδης του εαυτού του.
Θα μου πεις, εύκολο είναι αυτό;
Μα, τίποτα καλό δεν είναι εύκολο.
Ή μάλλον, τίποτα καλό δεν υποχρεούται να είναι εύκολο.
Όμως σε όλους είναι καλό να παρέχεται η δυνατότητα.
Το πόσοι θα είναι ικανοί να την αξιοποιήσουν είναι, άλλο θέμα
Edited by - Πύρινος on 10/04/2016 00:18:10
quote:
ΝΙΚΟΜΑΧΟΣ ποιοι είναι οι δύο (τρεις;) ενεργοί λογαριασμοί που ισχυρίζεσαι οτι έχω;
Συζήτηση θα κάνεις μόνο με ενδιαφέροντα μέλη, όπως ο χατζηχρηστος, ο Χ.Ο και όχι μαζί μου.Μαλακίες θα λες μαζί τους.Σε μένα δεν περνάνε.
Πρέπει να συζητάς μαζί τους, να τους εξηγείς τι γράφεις.
Να κρατάς δηλαδή τα προσχήματα, αλλιώς θα δουν οι υποκινητές σου, ότι είσαι άχρηστος για αυτούς, καθ' όσον δεν μπορείς να παρασύρεις σε συζήτηση σοβαρά μέλη.
Ισως τότε αποφασίσουν να μας στείλουν το βαρύ πυροβολικό τους και εσύ θα περάσεις στην...ανυπαρξία.
Εκεί που ήδη ανήκεις.
ΔΥΣΤΥΧΙΑ ΣΟΥ ΕΛΛΑΣ
ΜΕ ΤΑ ΤΕΚΝΑ ΠΟΥ ΓΕΝΝΑΣ.
Όσο για τα υπόλοιπα που είπες, δεν με ενδιαφέρει κανέναν να παρακινήσω σε συζήτηση, με ενδιαφέρει να εκθέσω την άποψή μου
Αν τώρα η άποψή μου οδηγήσει σε περαιτέρω αναλύσεις και προβληματισμούς, πολύ ωραία
Θα σου πρότεινα επίσης να μη μιλάς εσύ για σοβαρά μέλη απ' τη στιγμή που περιλαμβάνεις και τον εαυτό σου μέσα σε αυτά
μην παίρνεις ως δεδομένο οτι τα σοβαρά μέλη, θέλουν να περιλαμβάνονται στο δικό σου κριτήριο
Καλημέρες
quote:Είπες και κάτι σωστό
Συζήτηση θα κάνεις μόνο με ενδιαφέροντα μέλη
quote:
Πως και κατάλαβες, ότι ο διπλότριπλος λογαριασμός Πυρινος, ψάχνει νούμερα σαν κι εσένα για συζήτηση?Εύγε!
Ειδες μια διαισθηση που διαθετω
quote:
Ακριβώς, είναι πραγματικά άξιο απορίας αν θα μπορέσουμε ποτέ (σαν ανθρωπότητα) να είμαστε "ίσοι" στο κομμάτι δηλαδή που αφορά τη γνώση - και όταν λέμε γνώση, δεν εννοούμε μόνο τις θεωρητικές γνώσεις που μπορεί να έχει ο καθένας, αλλά την ικανότητα για γνώση, την ικανότητα δηλαδή του κάθε ανθρώπου όχι μόνο να αποκτάει γνώσεις, αλλά να δημιουργεί ο ίδιος γνώση μέσα απο τα όσα γίνεται μάρτυρας στη ζωή του
Με άλλα λόγια το ζητούμενο της παιδείας δεν πρέπει να είναι μόνο να βγάζει ανθρώπους-αποθηκευτικές μηχανές πληροφοριών αλλά ανθρώπους-παραγωγούς, δημιουργούς γνώσης
Να μπορούμε να είμαστε ο καθένας ο δικός μας "Θουκυδίδης"
Όχι μόνο δηλαδή να μας βάζουν στο σχολείο να διαβάσουμε Θουκυδίδη (όχι στο ελληνικό σχολείο, γιατί εκεί αποφεύγουν να βάζουν χρήσιμα για το σήμερα πράγματα) αλλά να μπορεί ο καθένας να είναι ο σύγχρονος Θουκυδίδης του εαυτού του.
Θα μου πεις, εύκολο είναι αυτό;
Μα, τίποτα καλό δεν είναι εύκολο.
Ή μάλλον, τίποτα καλό δεν υποχρεούται να είναι εύκολο.
Όμως σε όλους είναι καλό να παρέχεται η δυνατότητα.
Το πόσοι θα είναι ικανοί να την αξιοποιήσουν είναι, άλλο θέμα
Η γνωση στην οποια αναφερεσαι σιγουρα θα πρεπει να ειναι γνωση η οποια εχει αποκτηθει με προσωπικες πρωτοβουλιες
Δεν αποριπτουμε ομως ουτε την ετοιμη ,η οποια θα αποτελεσει εναυσμα ερευνων και γνωσης
Παρολα αυτα ,υποθετω οτι για να παρει ενας λαος την κυριαρχεια στα χερια του , θα πρεπει να εκλειψη ο φιλοτομαρισμος
Με οτι μπορει να ενοηθει με αυτην την ενοια
Αν πχ ο καθενας απο μας κοιταζει μονο την παρτη του ,και περιμενει απο τους αλλους να βγαλουν το φιδι απο την τρυπα ,τιποτα δεν μπορουμε να περιμενουμε
Ακομα και ως δια μαγειας ,να ερχοταν ενα συστημα ,το οποιο θα ειχε δημοκρατικες αρχες ,σιγουρα δεν θα επιβιωνε ,αν ο καθενας ,κοιτουσε το δικο του κοντοφθαλμο συμφερον
Κυριαρχια λαου κατα την δικη μου εκτιμηση ,πρεπει να ειναι συνυφασμενη ,με δραση ανθρωπων που λειτουργουν σαν μια ενοιαια μοναδα
Κατι που θεωρω οτι ειναι αδυνατο απο την ανθρωπινη φυση
Ισως φανει τραβηγμενο, αλλα θεωρω οτι το σωστοτερο πολιτευμα το οποιο ταιριαζει στις κοινωνιες μας, με τα δεδομενα που υπαρχουν ,ειναι ενα ολοκληρωτικο καθεστως,παρολο που ισως θα ημουν ο πρωτος που θα αντιδρουσε σε αυτο
http://proionta-tis-fisis.com/pos-na-kaneis-enan-lao-na-min-antidra/
Περιγραφει το πως ο φοβος ,λειτουργει σαν μεσο χειραγωγησης
Ο φοβος ,ειναι ενα συναισθημα , που συνδεεται αμεσα με τις εγωιστικες τασεις ,και την αγνοια
Χρησιμοποιηται απο τα συστηματα δε , σαν ενα απο τα κυριοτερα μεσα χειραγωγησης
Αυτοι που οριζουν τις κοινωνιες μας γνωριζουν ακριβως τι κανουν ,για να επιτυχουν τους σκοπους τους
Αυτο δεν θα μπορουσε να συμβει ,αν οι ανθρωποι δρουσαν χωρις να σκεφτονται μονο τον εαυτο τους αν υπηρχε συμπνοια , και αν ερευνουσαν την ψυχολογικη τους λειτουργια
Θεωρώ πρέπον να διευκρινίσω, πως οι λίβελοι που ισχυρίζεσαι, ότι εκτοξεύω εναντίον σου, ευρίσκονται μόνο στην νοσηρή σου φαντασία.
Επίσης εκπροσωπώ τον εαυτό μου και μόνον.Ενεργώ αυτοβούλως και κατά την κρίση μου.Δεν πατρονάρομαι από κανέναν, κατά την λεκτική επίθεση εναντίον σου.
Συνήθης τακτική σου να πετάς την μπάλα στην εξέδρα, όταν οι συνομιλητές σου σε "στριμώχνουν" στην γωνία, υποδαυλίζοντας την συζήτηση με γλοιώδη τρόπο, υπονοούμενα, άσχετες παρεμβάσεις και κυρίως με παραπομπές στο...άχρονο!!!
Και μετά από όλα αυτά, έρχεσαι να ανοίξεις τόπικ με περιεχόμενο, ένα άκρως ευαίσθητο και επίκαιρο θέμα όπως η εθνική κυριαρχία.
Προφανής σκοπός σου, να εκμαιεύσεις απόψεις άλλων μελών, επειδή εσύ δεν έχεις δικές σου ή επειδή αυτή την εντολή πήρες από τα "αφεντικά" σου.
Τούτο φαίνεται ξεκάθαρα, από τα κείμενά σου πλήρη ερωτήσεων δήθεν και πως και τα τοιαύτα.Δεν μασάμε ταραμά χαζοχαρούμενε Dr.
Για αυτό σου έγραψα, πως θα συζητάς μόνο με χατζηχρηστο και άλλους τυχόν "έξυπνους" όπως αυτός.
Και ελπίζω πως ακόμη και ο χατζηχρηστος, θα "ξυπνήσει" και θα σταματήσει περαιτέρω συνομιλία μαζί σου.
ΔΥΣΤΥΧΙΑ ΣΟΥ ΕΛΛΑΣ
ΜΕ ΤΑ ΤΕΚΝΑ ΠΟΥ ΓΕΝΝΑΣ.
quote:Έτσι γίνεται συνήθως με τα αρχικά μηνύματα: θέτουν ερωτήματα. Πού να το ξέρεις βέβαια, έχεις ανοίξει και κάνα θέμα προκοπής;
ΝΙΚΟΜΑΧΟΣ
Τούτο φαίνεται ξεκάθαρα, από τα κείμενά σου πλήρη ερωτήσεων
quote:Ποιοι λίβελοι βρε; Η κατηγορία που κάνετε είναι ξεκάθαρη: Οτι έχω δύο ενεργούς λογαριασμούς: Τον Dr και τον Πύρινο.
Θεωρώ πρέπον να διευκρινίσω, πως οι λίβελοι που ισχυρίζεσαι, ότι εκτοξεύω εναντίον σου, ευρίσκονται μόνο στην νοσηρή σου φαντασία.
Προφανώς και κάτι τέτοιο αποτελεί διαβολή (συκοφαντία κοινώς)
quote:Και πού δήλωσα βρε οτι πατρονάρεσαι από κάποιον;
Ενεργώ αυτοβούλως και κατά την κρίση μου.Δεν πατρονάρομαι από κανέναν, κατά την λεκτική επίθεση εναντίον σου.
(είσαι και έξυπνος..)
quote:Μου αρκεί που δεν χρησιμοποίησες μετοχή
Για αυτό σου έγραψα, πως θα συζητάς μόνο με χατζηχρηστο και άλλους τυχόν "έξυπνους" όπως αυτός.
quote:Πάω στους masters μου τώρα να με συμβουλέυσουν
Προφανής σκοπός σου, να εκμαιεύσεις απόψεις άλλων μελών, επειδή εσύ δεν έχεις δικές σου ή επειδή αυτή την εντολή πήρες από τα "αφεντικά" σου.
Θα είσαι ο πρώτος που θα ενημερώσω όταν βγει λευκός καπνός
Edited by - Πύρινος on 10/04/2016 17:13:50