Lillith

θα ήθελα να θέσω μια ερώτηση στην αγαπητή G, αν είναι φυσικά δυνατόν να απαντηθεί....
Αυτό το Φως πως το εννοείς; Γιατί αν αναφέρεσαι στο "φως έξω από τη σπηλιά" τότε καλώς κατάλαβα.... Αν όχι, συγχωρέστε με.

Δεν μπορώ να πω πως είμαι "λουσμένη" στο Φως... Κάποιες φορές κλείνω τα μάτια και τότε χάνετε γιατί δε μπορώ να κάνω διαφορετικά (η "πραγματικότητα" της σπηλιάς ακόμα έχει μια αλυσίδα δεμένη στο πόδι μου και ονομάζεται υποχρεώσεις).

Αν οι νόμοι του σύμπαντος λειτουργούσαν μόνο όταν τους "ανακάλυπτε" ο άνθρωπος, τότε αν ο Νεύτων δεν είχε καθίσει κάτω από τη μηλιά, μπορεί σήμερα να μην είχαμε βαρύτητα(!). Αυτή είναι η άποψή μου για τα "ανεξήγητα" φαινόμενα...

Πολλά ακούστηκαν (όχι όλα σχετικά με το θέμα). Επειδή έχω πρόσφατο το σχολείο (πριν από 2 χρόνια τελείωσα) και αυτή τη στιγμή είμαι στο δεύτερο έτος της φοιτιτικής μου ζωής, έχω αρκετά παραδείγματα....
1) Τα βιβλία που δίνουν στα σχολεία, μόνο για το τζάκι κάνουν (αφού δε μας μορφώνουν, τουλάχιστον να μας ζεσταίνουν). Αν πάρω για παράδειγμα τα βιβλία της Ιστορίας (γενικής παιδείας) της 3ης Λυκείου (είχαμε 2 βιβλία) τότε αυτοί που τα έγραψαν ή δεν ήξεραν πως να γράφουν ή είχαν σκοπό μόνο να παραπλανήσουν. Πως είναι δυνατόν να "μάθω" (εννοώ να κάνω κτήμα μου) ιστορία όταν ανάμεσα στα κεφάλαια δεν υπάρχει καμία λογική συνέχεια (π.χ. από αρχαιότητα πάμε στην αναγέννηση!!!).
2) Ποιός μαθητής που ΑΝΑΓΚΑΖΕΤΑΙ να πάει σε κάποιο φροντιστήριο και να ΠΛΗΡΩΝΕΙ για γνώση που υποτίθεται πως είναι δωρεάν, μπορεί σήμερα να εκτιμήσει αυτά που μαθαίνει;
3) Όταν ο μόνος τρόπος να περάσεις σε κάποια σχολή είναι να δώσεις πανελλήνιες, όπου σε προειδοποιούν πως σε μαθήματα όπως η ιστορία και η έκθεση, αν δε γράψεις αυτά που θέλει να διαβάσει ο εξεταστής (γιατί σου δίνουν και περίπου τις "σωστές" απαντήσεις στα φροντιστήρια) θα κοπείς?
4) Πως μπορώ εγώ να σεβαστώ έναν καθηγητή που μπαίνει στην αίθουσα και μας ειρωνεύεται και έμμεσα μας βρίζει?

Υπάρχουν πολλά ακόμα που έχω να πω, αλλά προτιμώ τον διάλογο από το μονόλογο

Κάποιος μου είπε την εξής θεωρία:
Κατά τη διάρκεια της εκστρατείας του Μ.Αλεξάνδρου, πολλοί από τους λαούς που είχε κατακτήσει είχαν προσαρτηθεί στο στρατό του. Οι Σκοπιανοί συγκεκριμένα, φημολογείται πως άνηκαν στην προσωπική φρουρά του Μ.Αλεξάνδρου.
Δεν ξέρω κατά πόσο υφίσταται αυτή η φήμη, αλλά και έτσι να είναι αυτό δεν κάνει τους Σκοπιανούς Έλληνες ούτε τους δίνει δικαιώματα στη χώρα του ανθρώπου που κάποτε (ΙΣΩΣ) υπηρετούσαν.
Το να ΑΠΑΙΤΟΥΝ μετά από τόσα χρόνια από εκείνη την εποχή, να λάβουν ένα όνομα και ένα σύμβολο που σε καμία περίπτωση δεν έχει σχέση με αυτούς, είναι τουλάχιστον προσβλητικό.
Αλλά μου έκαναν την εξής ερώτηση:"Θα πήγαινες να πολεμήσεις, να στείλεις ακόμα και τα παιδιά σου και τον αγαπημένο σου να πολεμήσει για ένα όνομα (Μακεδονία)?"

Αν υπάρχουν κάποια στοιχεία σχετικά με τη σχέση των Σκοπίων με τη Μακεδονία θα μπορούσε κάποιος να με διαφωτίσει (περιληπτικά ή με κάποιες κατευθύνσεις) γιατί δεν έχω προλάβει ακόμη να ψάξω το θέμα, λόγω της ενασχόλησής μου με κάποιο άλλο αυτή την περίοδο.
Ευχαριστώ