- ΔΙΠΛΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ: Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΜΥΗΣΗΣ - "Μεταξύ τυρού και αχλαδιού"

quote:

---

Spacegirl

Γι`αυτό με περίμενες? Απορώ γιατί ν`αναρωτιέσαι βρε ``ντε βρε ντε`` αφού το ήξεραν μόνο 3 ψάξε αυτά τα 3. Εκτός αν δεν σου λένε! [ Δεν τα ρώτησα να σου πω την αλήθεια δηλ. ]

Τώρα.. ρωτάς αν είμαι διπλός!

Είχα κάποτε λογαριασμό εδώ. Μετά έγραφα στο mystica. Οταν ξαναγύρισα έχασα τους κωδικούς μου και άνοιξα ετούτον.

[ Και ποιος ήταν ο λογαριασμός που έχασες τους κωδικούς του ; ]

---

quote:

---

Spacegirl

Δεν αποφεύγω απλά. Δεν βρίσκω το λόγο να σου πώ με τι λογαριασμό έγραφα το 2006. Απορώ μάλιστα που έχεις την απαίτηση να σου πώ. [ Δεν έχω απάιτηση, χαλάρωσε. Απλά, σε ρώτησα. ]

---

quote:

---

Άμα σου δώσω έναν λόγο να απαντήσεις στην ερώτησή μου, θα απαντήσεις ;

---

Nα σε πώ!
Επειδής έτυχε να παρακολουθήσω την όλη ιστορία του deva και επειδής έγραφα και στο mystica και επειδής Ο λύκος κι αν εγέρασε κι άσπρισε το μαλλί του, ούτε τη γνώμη άλλαξε ούτε την κεφαλή του λέω να μην σε απαντήσω!!
έγινε τα λέμε....

quote:

---

Spacegirl

Και δεν διαλέγω ρε ``ντέ βρέ ντέ`` έναν λογαριασμό από το τσουβάλι αν μου ζητηθεί κάτι τέτοιο και να τους πώ αυτός είναι διαγράψτε τον τι μου το λές δηλαδής?

[ Α, κάνεις και τέτοια ;;; Πονηρούλα ... Να τα λες βρε αυτά, να τα μαθαίνουμε ... ]

Και δε με λές εσύ που δηλώνεις ευθαρσώς ότι έχεις 500 λογαριασμούς και δεν ξέρω πόσους έτσι για να μην σε αντιγράψουν, δεν σου έχει ζητηθεί να τους δηλώσεις?

[ Δεν έχω. Είχα. Και δεν χρειάστηκε να τους δηλώσω. Διεγράφησαν. ]

Και μην μας πείς οτι αυτά τα ανέφερες ΠΧ γιατί θα τραβήξω τις κοτσίδες μου. Αντε να κρυφτείς ρε καρντάσι πίσω απο το Λευκό Πύργο να δείς αν έρχομαι? δε

[ Εγώ εύκολα κρύβομαι πίσω από τον Λευκό Πύργο άμα θέλησω. Εσύ δεν ξέρω που θα κρυφτείς, γιατί δεν κρύβεσαι κι εύκολα πανάθεμά σε ... ]

---

Edited by - zip on 15/03/2011 21:48:59

quote:

---

Θα πρέπει βέβαια να σου υπενθυμίσω πως το να δηλώνεις πως είσαι διπλός λογαριασμός, πολύ πιθανόν να προκαλέσει την αντίδραση των υπευθύνων του esoterica.gr. Και δεν αποκλείεται [ παρ' όλο που εσύ δεν με απαντάς στην ερώτησή μου ] να σου ζητηθεί να δώσεις κάποιες εξηγήσεις για την ύπαρξη των δύο λογαριασμών. Το ίδιο βέβαια ισχύει και για τον Dr Jekyll Mr Hyde. Δηλ. ήδη σ' αυτό το θέμα, έχουμε δύο μέλη του φόρουμ που παραδέχονται πως έχουν διπλούς λογαριασμούς.

---

Edited by - ζουζου on 16/03/2011 00:34:03

quote:

---

Τα τρία χαρακτηριστικά ενός Παρθένου.. καλός, κακός και άσχημος hello zip δεν είμαι καμμία απο αυτές που νομίζεις

---

I never said that I may deceive all the people all the time.
It's enough for a human to do either one or the other.

Λοιπόν, στο θέμα μας. Dr Jekyll Mr Hyde, στην αρχή του πολύ ενδιαφέροντος θέματός σου [ θα σου βγάλω λαγό σε λίγο ... χα, χα, χα ], λες :

quote:

---

Dr Jekyll Mr Hyde

Θα ήθελα επίσης να μιλήσουμε για τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται και το περιεχόμενο του λόγου αυτών των δεύτερων(τρίτων, τέταρτων..) λογαριασμών.

---

Ένας καθηγητής φιλοσοφίας μπαίνει στην αίθουσα. Αφού καλησπερίζει του φοιτητές του, τους ενημερώνει πως θα τους διηγηθεί μια ιστορία.

Καθηγητής: Ήταν μια φορά ένας νεαρός άνδρας και ένας μεσήλικας. Αποφάσισαν να ανέβουν μια απότομη πλαγιά ενός βουνού για να δουν τη θέα από την κορυφή. Και οι δυο τους ήθελαν να ανέβουν στην κορυφή. Μετά από αρκετή ώρα και ενώ ανέβαιναν, σταμάτησαν να ξεκουραστούν. Ο νεαρός άνδρας καθώς έβλεπε τον μεγαλύτερό του να σταματάει σε χαμηλότερο σημείο της πλαγιάς, σκέφτηκε πως δεν υπήρχε λόγος να ανέβει πιο ψηλά. Αρκέστηκε να δει την θέα από το σημείο όπου είχε φτάσει. Φώναξε στον μεγαλύτερο άνδρα: «Δε μπορείς να φανταστείς τι υπέροχη θέα βλέπει κανείς από αυτό το σημείο;».

Ο μεσήλικας τότε αποφάσισε να ανέβει σε ένα πιο ψηλό σημείο, για να αποδείξει στον νεαρό ότι είχε τις δυνάμεις να το κάνει, αλλά κυρίως για να δει κι αυτός τη θέα από πιο ψηλά.

Καθηγητής: Επομένως, ποιος πιστεύεται ότι έφτασε στη κορυφή του βουνού πρώτος;

Μαθητής πρώτος: Σίγουρα ο νεαρός, ο οποίος θα ήταν σε καλύτερη φυσική κατάσταση.

Μαθητής δεύτερος: Ίσως ο μεσήλικας, που είχε μεγαλύτερη επιμονή.

Καθηγητής: Δεν έχει σημασία παιδιά ποιος έφτασε πρώτος. Όπως δεν έχει σημασία αν δεν τα κατάφερε κανείς τους. Στην πραγματικότητα αυτό που έχει σημασία είναι η προσέγγιση της κορυφής που είναι η αλήθεια. Καθώς επίσης η θέληση να συνεχίζουμε να την αναζητούμε, όσο δύσκολος κι αν είναι αυτός ο δρόμος. Όσο κοντύτερα στην αλήθεια βρισκόμαστε, τόσο καλύτερα μπορούμε να αντιληφθούμε την ζωή μας και την θέση μας στην κοινωνία.

Οι μαθητές έμειναν άφωνοι! Ένας όμως ρώτησε: «Μα καλά πως είναι δυνατό να μας μιλάτε για αλήθεια και να μας παραπλανείτε δια μέσω μιας ψεύτικης ερώτησης; Εφόσον όπως υποστηρίζεται δεν είχε τελικά σημασία η ερώτηση;

Καθηγητής: Μα αυτό είναι το μυστικό της αναζήτησης. Αν το αληθινό είναι ο στόχος μας, το ψεύτικο θα αποτελέσει την αφορμή για αυτό το ταξίδι μας. Διότι δεν έχει αξία να γνωρίζεις μόνο το αληθινό, όπως δεν έχει αξία να γνωρίζεις μόνο το ψεύτικο. Σκοπός είναι να μπορείς να αντιληφθείς και τα δύο, ώστε αυτό να αποτελέσει την ώθηση προς τη σωστή πλευρά.

Σωστή η παρατήρηση που ειπώθηκε. Θα σας πω τι μου συνέβη πριν χρόνια. Μια μέρα, καθώς έψαχνα πληροφορίες στο διαδίκτυο, βρήκα έναν πρώην φοιτητή μου ο οποίος είχε αναρτήσει απόψεις μου από τις σημειώσεις του Πανεπιστημίου, παρουσιάζοντάς τες ως δικές του. Πολλοί χρήστες τον συγχάρηκαν για τις γνώσεις του και τις απόψεις του, οι οποίες όμως άνηκαν σε εμένα. Έτσι λοιπόν θα μπορούσα να του αφήσω κι εγώ ένα μήνυμα σχολιάζοντας πως δεν ήταν έντιμο αυτό που έκανε να χρησιμοποιήσει απόψεις άλλων και να τις παρουσιάζει ως δικές του. Δεν θα ήταν σωστή αυτή μου η στάση;

Μαθητής: Σίγουρα θα ήταν σωστό.

Καθηγητής: Όμως προτίμησα να τον συγχαρώ για το γεγονός αυτό. Ότι χρησιμοποίησε πληροφορίες από τις σημειώσεις μου ώστε να τις αναρτήσει στη προσωπική του σελίδα. Επομένως, εσύ που το θεώρησες σωστό, θεωρείς πως έπραξα λάθος;

Μαθητής: (σκεπτικός) Όχι.

Καθηγητής: Είδες λοιπόν, ακόμη και αν νομίζουμε ότι έχουμε προσεγγίσει την αλήθεια, δεν πρέπει ποτέ να είμαστε απολύτως σίγουροι. Διότι η αλήθεια είναι αποτέλεσμα της κριτικής σκέψης. Για αυτόν ακριβώς το λόγο το ερώτημα που έθεσα δεν ήταν άσκοπο αλλά ούτε και ψεύτικο. Δεν αφορούσε όμως το νόημα της ιστορίας.

Ο άνθρωπος κάνει κύκλους γύρω από την ζωή μέχρις ότου να επέλθει ο θάνατος.

Καλή σου μέρα...

http://www.krassanakis.gr/gelio.files/image014.gif

quote:

---

α! ζουζου μου σε ερωτευτηκα!

---

Edited by - ζουζου on 16/03/2011 14:14:20

http://www.krassanakis.gr/gelio.files/image014.gif