- Επί Αλχημείας ο Λόγος - .-= Η ΓΝΩΣΗ =-.

Αν ενδαιφέρεστε πραγματικά επ' αυτού κάτι μπορώ να κάνω...

Αν εγώ ξυπνήσω ένα πρωί, έρθω εδώ και δηλώσω "εγώ θα σας διδάξω Χημεία" και αρχίσω να περιγράφω το άτομο (πχ Υδρογόνο) με το λεγόμενο "πλανητικό μοντέλο" του Μπορ, κάτι που έχει αντικατασταθεί εδώ και έναν αιώνα από το κβαντικό μοντέλο (χρησιμεύει μόνο για τα σχολικά βιβλία επειδή η κβαντική φυσική δεν είναι παραστατική), μπορεί να συμβεί το εξής. Να εμφανιστεί κάποιος με κάποια στοιχειώδη πανεπιστημιακή εκπαίδευση και να με αδειάσει με μια πρόταση. Κάτι σαν την παραπάνω. Αν εγώ συνεχίσω να γράφω, τότε θα έχω προαχθεί στον λεγόμενο "επιστήμονα-διασκεδαστή" του esoterica.gr.

Από την άλλη πάλι αν αρχίσεις να γράφεις τι θεωρείς πως πραγματικά είπε ο Παράκελσος (λέμε τώρα) ή πως ενσωμάτωσε την Αλχημεία ο Κ. Γιουγκ στην αναλυτική ψυχολογία, μπορεί να γράφεις μπούρδες και να έρθει άλλος να διαφωνήσει μαζί μαζί σου, παραθέτοντας κι αυτός νέες μπούρδες, και να καταλήξουμε όλοι σε άλλον έναν Γαλατικό καυγά χωρίς τελικά να κάνουμε τίποτα. Εκτός από το να γεμίζουμε κάποιες html με unicode.

Εκεί που θέλω να καταλήξω, είναι να προσπαθήσεις -αν έχεις σκοπό να γράψεις κάτι σοβαρό- να μην το κάψεις. Ειδικά αυτό το στιλ γραφής του φωτισμένου διδασκάλου, έχει σταματήσει να πουλάει κάπου στα μέσα του 20ου αιώνα. Εγώ θα ξεκίναγα περιγράφοντας τη σχέση μου με την Αλχημεία. Πως την έχω ενσωματώσει στο σύστημα αυτογνωσίας μου, ποιες πηγές ανάγνωσης (συγγραφείς, βιβλία) χρησιμοποίησα και σε ποια σημεία στάθηκα. Μια άποψη δίνω φυσικά, μπορείς να συνεχίσεις όπως θέλεις.

quote:

---

Αγαπητέ AitheroVamon, αυτή που τελικά έχει δίκιο είναι η Επιστήμη, της οποίας
η μεθοδολογία έχει αναπτυχθεί εδώ: http://www.esoterica.gr/forums/topic.asp?TOPIC_ID=12419
Αποφαινόμενη οριστικά σχετικά με τα θέματα της κοσμογονίας.

---

Edited by - PY8AGORAS on 06/10/2018 18:05:15

quote:

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Αυτός που τιμίως δηλώνει ότι δεν ξέρει τα πάντα

---

Ξέρεις όμως γιατί το παράγωγο του αποκεκομμένου από την Επιστήμη
«πανεπιστήμιου»: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=855159&postcount=4
= η «επιστήμη» δηλώνει ότι δεν ξέρει να απαντήσει σε όλα τα της κοσμογονίας θέματα;

Δεν ξέρει να απαντήσει σε αυτά τα θέματα από υπαιτιότητα δική της.
Διότι καταφεύγει στη χρήση των πειραμάτων.

Ως γνωστό όμως, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση
των πειραμάτων: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3
όταν σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας
(= πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή),
στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει
παντελώς η άμεση παρατήρηση. = Μη παρατηρούμενα θέματα.

Τώρα έγινε κατανοητό το ότι, όσο η «επιστήμη» καταφεύγει
στη χρήση των αντιεπιστημονικών πειραμάτων, στην προσπάθειά της
να εξιχνιάσει τα θέματα της κοσμογονίας,
θα σηκώνει υποχρεωτικά τη σημαία του ΔΕΝ ΞΕΡΩ.

---

quote:

---

Φίλε PY8AGORAS, ως είναι φυσικό δεν είδα να αμφισβητείς τις πάνω,
τις επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές.

---

quote:

---

quote:

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Αυτός που τιμίως δηλώνει ότι δεν ξέρει τα πάντα

---

Ξέρεις όμως γιατί το παράγωγο του αποκεκομμένου από την Επιστήμη
«πανεπιστήμιου»: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=855159&postcount=4
= η «επιστήμη» δηλώνει ότι δεν ξέρει να απαντήσει σε όλα τα της κοσμογονίας θέματα;

Δεν ξέρει να απαντήσει σε αυτά τα θέματα από υπαιτιότητα δική της.
Διότι καταφεύγει στη χρήση των πειραμάτων.

Ως γνωστό όμως, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση
των πειραμάτων: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3
όταν σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας
(= πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή),
στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει
παντελώς η άμεση παρατήρηση. = Μη παρατηρούμενα θέματα.

Τώρα έγινε κατανοητό το ότι, όσο η «επιστήμη» καταφεύγει
στη χρήση των αντιεπιστημονικών πειραμάτων, στην προσπάθειά της
να εξιχνιάσει τα θέματα της κοσμογονίας,
θα σηκώνει υποχρεωτικά τη σημαία του ΔΕΝ ΞΕΡΩ.

---

Φίλε PY8AGORAS, ως είναι φυσικό δεν είδα να αμφισβητείς τις πάνω,
τις επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές.
Αυτό δείχνει, προς τιμή σου, ότι συμφωνείς με αυτές.

---

quote:

---

Βρε μελαχροινάκι, με πότισες φαρμάκι /
με πότισες φαρμάκι, βρε μελαχροινάκι"

https://www.youtube.com/watch?v=KSkqdqbFbgw

---

.
.
.
" Υπάρχει ο σωστός τρόπος, ο λάθος τρόπος, και ο ...δικός μου τρόπος! "

quote:

---

quote:

---

quote:

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Αυτός που τιμίως δηλώνει ότι δεν ξέρει τα πάντα

---

Ξέρεις όμως γιατί το παράγωγο του αποκεκομμένου από την Επιστήμη
«πανεπιστήμιου»: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=855159&postcount=4
= η «επιστήμη» δηλώνει ότι δεν ξέρει να απαντήσει σε όλα τα της κοσμογονίας θέματα;

Δεν ξέρει να απαντήσει σε αυτά τα θέματα από υπαιτιότητα δική της.
Διότι καταφεύγει στη χρήση των πειραμάτων.

Ως γνωστό όμως, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση
των πειραμάτων: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3
όταν σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας
(= πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή),
στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει
παντελώς η άμεση παρατήρηση. = Μη παρατηρούμενα θέματα.

Τώρα έγινε κατανοητό το ότι, όσο η «επιστήμη» καταφεύγει
στη χρήση των αντιεπιστημονικών πειραμάτων, στην προσπάθειά της
να εξιχνιάσει τα θέματα της κοσμογονίας,
θα σηκώνει υποχρεωτικά τη σημαία του ΔΕΝ ΞΕΡΩ.

---

Φίλε PY8AGORAS, ως είναι φυσικό δεν είδα να αμφισβητείς τις πάνω,
τις επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές.
Αυτό δείχνει, προς τιμή σου, ότι συμφωνείς με αυτές.

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Συ είπας.
Μη βαζεις λόγια στο στόμα μου, που δεν έχω πει.

---

Φίλε PY8AGORAS ξεκαθαρίζεις ότι δεν συμφωνείς με τα της παράθεσης.

Αυτό σημαίνει ότι θεωρείς ως επιστημονική μέθοδο τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα πάνω θέματα της κοσμογονίας.

Κάνεις τραγικό λάθος, και αυτό θα αποδειχθεί.

Η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα εν λόγω θέματα της κοσμογονίας.

Ας παρατεθεί η Επιστήμης μέθοδος “Επαγωγική λογική”:

quote:

---

Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο στο μη παρατηρούμενο, από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία.
Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο.

---

Αλλά ας δούμε την επιστημονική μέθοδο αναλυτικά, συνδυάζοντάς την με τα πειράματα που γίνονται, για την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας.

Η ανάλυση γίνεται με έγχρωμα γράμματα.

“Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο (= η δημιουργία της ζωής και γενικά του κόσμου, που παρουσιάζεται μπροστά μας) στο μη παρατηρούμενο (= πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος. Θέματα μη παρατηρούμενα), από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία. Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις (= διαφόρων πειραμάτων) ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο. (= Άρα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις = διαφόρων πειραμάτων, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΟ το συμπέρασμα που βγάζουμε για το πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος).”

Σαφέστατη λοιπόν η Επιστήμη. Δια της μεθόδου της “Επαγωγική λογική”, έχει απορρίψει τη χρησιμοποίηση των πειραμάτων, που σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων (= Πώς δημιουργήθηκε το σύμπαν, πώς δημιουργήθηκε η ζωή, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε η ζωή), που απαρτίζουν την κοσμογονική πρόταση, στα οποία κατά την δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Και επαληθεύεται πλήρως από τη ζωντανή πραγματικότητα η Επιστήμη, διότι βλέπουμε με τα ίδια μας τα μάτια, ότι το αποσχισθέν από αυτήν τμήμα, δηλαδή την «επιστήμη», η οποία αγνόησε την επιστημονική μέθοδο (ουσιαστικά αγνόησε την Επιστήμη, άλλωστε για αυτόν τον λόγο αποσχίσθηκε απ’ αυτήν), καθώς κατέφυγε στη διεξαγωγή των πειραμάτων, δεν κατόρθωσε να έχει ούτε μισή αποδειγμένη θέση έναντι ΟΛΩΝ των θεμάτων της κοσμογονίας.

Φίλε PY8AGORAS, αποδείχθηκε το τραγικό λάθος σου.
Η Επιστήμη δια της μεθόδου της "Επαγωγική λογική" αποφάνθηκε κατηγορηματικά: Δεν είναι κατοχυρωμένο = άχρηστο = αντιεπιστημονικό, το οποιοδήποτε συμπέρασμα, βάσει διαφόρων εικασιών, ή υποθέσεων, ή πειραμάτων, που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας = πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή, θέματα στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Όπως αντιλαμβάνεσαι PY8AGORAS, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα πάνω θέματα της κοσμογονίας.

quote:

---

PY8AGORAS:

για ηλιακά έτη από κτίσεως κόσμου, και από γεννέσεως ανθρώπου

---

Για αυτά που αναφέρεις, και όχι μόνο, έχει απαντήσει
αποδεικτικά η Επιστήμη: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3

---

quote:

---

quote:

PY8AGORAS:

πρέπει να βρούμε κανένα άλλο.

Φίλε PY8AGORAS, επόμενο είναι να θέλεις να “βρεις κανένα άλλο”, μιας και μετά τις πάνω επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές αποδείχθηκε το τραγικό λάθος σου. Δηλαδή το ότι θεωρείς επιστημονική μέθοδο τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας.

---

.
.
.
" Υπάρχει ο σωστός τρόπος, ο λάθος τρόπος, και ο ...δικός μου τρόπος! "

quote:

---

quote:

---

quote:

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Αυτός που τιμίως δηλώνει ότι δεν ξέρει τα πάντα

---

Ξέρεις όμως γιατί το παράγωγο του αποκεκομμένου από την Επιστήμη
«πανεπιστήμιου»: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=855159&postcount=4
= η «επιστήμη» δηλώνει ότι δεν ξέρει να απαντήσει σε όλα τα της κοσμογονίας θέματα;

Δεν ξέρει να απαντήσει σε αυτά τα θέματα από υπαιτιότητα δική της.
Διότι καταφεύγει στη χρήση των πειραμάτων.

Ως γνωστό όμως, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση
των πειραμάτων: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3
όταν σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας
(= πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή),
στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει
παντελώς η άμεση παρατήρηση. = Μη παρατηρούμενα θέματα.

Τώρα έγινε κατανοητό το ότι, όσο η «επιστήμη» καταφεύγει
στη χρήση των αντιεπιστημονικών πειραμάτων, στην προσπάθειά της
να εξιχνιάσει τα θέματα της κοσμογονίας,
θα σηκώνει υποχρεωτικά τη σημαία του ΔΕΝ ΞΕΡΩ.

---

Φίλε PY8AGORAS, ως είναι φυσικό δεν είδα να αμφισβητείς τις πάνω,
τις επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές.
Αυτό δείχνει, προς τιμή σου, ότι συμφωνείς με αυτές.

---

quote:

---

PY8AGORAS:

Συ είπας.
Μη βαζεις λόγια στο στόμα μου, που δεν έχω πει.

---

Φίλε PY8AGORAS ξεκαθαρίζεις ότι δεν συμφωνείς με τα της παράθεσης.

Αυτό σημαίνει ότι θεωρείς ως επιστημονική μέθοδο τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα πάνω θέματα της κοσμογονίας.

Κάνεις τραγικό λάθος, και αυτό θα αποδειχθεί.

Η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα εν λόγω θέματα της κοσμογονίας.

Ας παρατεθεί η Επιστήμης μέθοδος “Επαγωγική λογική”:

quote:

---

Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο στο μη παρατηρούμενο, από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία.
Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο.

---

Αλλά ας δούμε την επιστημονική μέθοδο αναλυτικά, συνδυάζοντάς την με τα πειράματα που γίνονται, για την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας.

Η ανάλυση γίνεται με έγχρωμα γράμματα.

“Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο (= η δημιουργία της ζωής και γενικά του κόσμου, που παρουσιάζεται μπροστά μας) στο μη παρατηρούμενο (= πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος. Θέματα μη παρατηρούμενα), από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία. Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις (= διαφόρων πειραμάτων) ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο. (= Άρα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις = διαφόρων πειραμάτων, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΟ το συμπέρασμα που βγάζουμε για το πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος).”

Σαφέστατη λοιπόν η Επιστήμη. Δια της μεθόδου της “Επαγωγική λογική”, έχει απορρίψει τη χρησιμοποίηση των πειραμάτων, που σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων (= Πώς δημιουργήθηκε το σύμπαν, πώς δημιουργήθηκε η ζωή, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε η ζωή), που απαρτίζουν την κοσμογονική πρόταση, στα οποία κατά την δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Και επαληθεύεται πλήρως από τη ζωντανή πραγματικότητα η Επιστήμη, διότι βλέπουμε με τα ίδια μας τα μάτια, ότι το αποσχισθέν από αυτήν τμήμα, δηλαδή την «επιστήμη», η οποία αγνόησε την επιστημονική μέθοδο (ουσιαστικά αγνόησε την Επιστήμη, άλλωστε για αυτόν τον λόγο αποσχίσθηκε απ’ αυτήν), καθώς κατέφυγε στη διεξαγωγή των πειραμάτων, δεν κατόρθωσε να έχει ούτε μισή αποδειγμένη θέση έναντι ΟΛΩΝ των θεμάτων της κοσμογονίας.

Φίλε PY8AGORAS, αποδείχθηκε το τραγικό λάθος σου.
Η Επιστήμη δια της μεθόδου της "Επαγωγική λογική" αποφάνθηκε κατηγορηματικά: Δεν είναι κατοχυρωμένο = άχρηστο = αντιεπιστημονικό, το οποιοδήποτε συμπέρασμα, βάσει διαφόρων εικασιών, ή υποθέσεων, ή πειραμάτων, που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας = πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή, θέματα στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Όπως αντιλαμβάνεσαι PY8AGORAS, η Επιστήμη έχει απορρίψει τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα πάνω θέματα της κοσμογονίας.

---

quote:

---

AitheroVamon:

η Ραδιοχρονολόγηση άνθρακα-14

---

quote:

---

Απεστάλη: 16/01/2019, 17:36:41
Vassilis_1
Σου εχω ζητήσει πολλές φορές να μην χρησιμοποιείς τον όρο "επιστήμη" με την δική σου έννοια!
Έχεις κάθε δικαίωμα να διαφωνείς με την επιστήμη,
σε καμιά περίπτωση δεν θα ανεχθούμε άλλο να ονομάζεις επιστήμη την θρησκόληπτη άποψη σου!
τελευταια παρατήρηση! και πιστεύω να έγινα κατανοητός!
Σε περίπτωση επιμονής σου, λυπάμαι πολυ, αλλά ο λογαριασμος σου θα απενεργοποιείται για ένα (1) μήνα,
κάθε φορά που θα αναφέρεις την άποψη σου ως "επιστημονικά αποδεκτή".

---

quote:

---

quote:

---

quote:

---

AitheroVamon:

Vassilis_1
Σου εχω ζητήσει πολλές φορές να μην χρησιμοποιείς τον όρο "επιστήμη" με την δική σου έννοια!

---

Αγαπητέ AitheroVamon, χρησιμοποιώ τον όρο "Επιστήμη" με την αρμόζουσα και αντικειμενική έννοια.

Προς επίρρωση, θα ακολουθήσουν οι απαραίτητες εξηγήσεις:

Θα παρατεθεί η της Επιστήμης μέθοδος “Επαγωγική λογική”:

quote:

---

Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο στο μη παρατηρούμενο, από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία.
Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο.

---

Ας δούμε τώρα την επιστημονική μέθοδο αναλυτικά, συνδυάζοντάς την με τα πειράματα που γίνονται, για την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας.

“Επαγωγή ή επαγωγικός λογισμός, και συχνά επαγωγική λογική, είναι η κίνηση από το επιμέρους προς το γενικό, από το παρατηρημένο (= η δημιουργία της ζωής και γενικά του κόσμου, που παρουσιάζεται μπροστά μας) στο μη παρατηρούμενο (= πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος. Θέματα μη παρατηρούμενα), από το γνωστό στο άγνωστο, μία γενίκευση από την εμπειρία. Δηλαδή βγάζουμε συμπέρασμα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις (= διαφόρων πειραμάτων) ενός γεγονότος, που όμως δεν είναι κατοχυρωμένο. (= Άρα από κάποιες εικασίες ή υποθέσεις ή παρατηρήσεις = διαφόρων πειραμάτων, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΟΧΥΡΩΜΕΝΟ το συμπέρασμα που βγάζουμε για το πριν πόσο χρόνο, και με ποιο τρόπο δημιουργήθηκε και συνεχίστηκε η ζωή και γενικά ο κόσμος).”

Σαφέστατη λοιπόν η Επιστήμη. Δια της μεθόδου της “Επαγωγική λογική”, έχει καταστήσει άκυρη τη χρήση των πειραμάτων, που σκοπό έχουν την εξιχνίαση των θεμάτων (= Πώς δημιουργήθηκε το σύμπαν, πώς δημιουργήθηκε η ζωή, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν, πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε η ζωή), που απαρτίζουν την κοσμογονική πρόταση, στα οποία κατά την δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Και επαληθεύεται πλήρως από τη ζωντανή πραγματικότητα η Επιστήμη, διότι βλέπουμε με τα ίδια μας τα μάτια, ότι το αποσχισθέν από αυτήν τμήμα, δηλαδή την «επιστήμη», η οποία αγνόησε την επιστημονική μέθοδο (ουσιαστικά αγνόησε την Επιστήμη, άλλωστε για αυτόν τον λόγο αποσχίσθηκε απ’ αυτήν), καθώς κατέφυγε στη διεξαγωγή των πειραμάτων, δεν κατόρθωσε να έχει ούτε μισή αποδειγμένη θέση έναντι ΟΛΩΝ των θεμάτων της κοσμογονίας.

Η Επιστήμη λοιπόν, δια της μεθόδου της "Επαγωγική λογική", απορρίπτοντας τη χρήση των πειραμάτων, αποφάνθηκε κατηγορηματικά: Δεν είναι κατοχυρωμένο = άχρηστο = αντιεπιστημονικό, το οποιοδήποτε συμπέρασμα, βάσει διαφόρων εικασιών, υποθέσεων, ή πειραμάτων, που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας = πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή, θέματα στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

Επιτέλους AitheroVamon! Είναι δυνατόν η Επιστήμη, για την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας, από τη μία να απορρίπτει τη χρήση των πειραμάτων, και από την άλλη να διεξάγει πειράματα, για να εξιχνιάσει αυτά τα θέματα;!

Τώρα. Ποιος φορέας είναι αυτός που διεξάγει τα πειράματα, για να εξιχνιάσει αυτά τα θέματα;

Ο φορέας αυτός, βρίσκεται αυτήν την στιγμή στην επικαιρότητα, ο οποίος ονομάζεται και από εσένα Επιστήμη.

Είναι όμως δυνατόν AitheroVamon, αυτός ο φορέας να ονομάζεται Επιστήμη,
την στιγμή που καταφεύγει στη χρήση των απορριπτέων από την Επιστήμη πειραμάτων, για την εξιχνίαση αυτών των θεμάτων;
Όχι βέβαια!
Οπότε στον φορέα αυτόν αρμόζει η ονομασία «επιστήμη».

Φίλε AitheroVamon, το ότι όπως φαίνεται, θεωρείς ότι η χρήση των πειραμάτων (σχετικά με την εξιχνίαση των πάνω θεμάτων της κοσμογονίας) είναι επιστημονική μέθοδος, σημαίνει ότι δεν συμβαδίζεις με την Επιστήμη, και ως είναι επόμενο, χρησιμοποιείς τον όρο "Επιστήμη" με την δική σου έννοια!

quote:

---

AitheroVamon:

σε καμιά περίπτωση δεν θα ανεχθούμε άλλο να ονομάζεις επιστήμη την θρησκόληπτη άποψη σου!

---

Αυτό που έχω εκφράσει εδώ: http://www.esoterica.gr/forums/topic.asp?TOPIC_ID=12364
δεν είναι κάτι που έχει σχέση με την τάχα θρησκόληπτη άποψη μου!

Στο κείμενο που παραπέμπει ο πάνω σύνδεσμος, κατ’ αρχή κατηγορείται το Πανεπιστήμιο ότι καταπατεί την της Επιστήμης μέθοδο “Επαγωγική λογική”.

Της Θρησκείας είναι οι μέθοδοι “Επαγωγική λογική” και “Εις άτοπον απαγωγή”; Βεβαίως ΟΧΙ. Είναι μέθοδοι της Επιστήμης, και όποιος τις καταπατεί στην ουσία καταπατεί την Επιστήμη.

Πως συμπεραίνεται ότι το Πανεπιστήμιο καταπατεί την Επιστήμη;

Απλό είναι. Αν δεν την καταπατούσε, θα ευθυγραμμιζόταν με την Επιστήμη, η οποία δια της μεθόδου της “Επαγωγική λογική” καθιστά μη κατοχυρωμένο = άχρηστο = αντιεπιστημονικό, το οποιοδήποτε βάσει πειραμάτων συμπέρασμα, σχετικά με την εξιχνίαση των θεμάτων της κοσμογονίας.

Ευθυγραμμιζόμενο λοιπόν το Πανεπιστήμιο με την Επιστήμη, όφειλε να διδάσκει τους φοιτητές ότι η χρησιμοποίηση των πειραμάτων, όταν σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν θέματα της κοσμογονίας, είναι αντιεπιστημονική μέθοδος.

Ερώτηση: Διδάσκει το Πανεπιστήμιο τους φοιτητές ότι η χρησιμοποίηση των πειραμάτων, όταν σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας, είναι αντιεπιστημονική μέθοδος;

Απάντηση: ΟΧΙ.

Έγινε κατανοητός τώρα ο λόγος για τον οποίο, το Πανεπιστήμιο έχει αποσχισθεί από την Επιστήμη, με συνέπεια να μετατραπεί στον τομέα αυτόν (που περικλείει τα της κοσμογονίας θέματα) σε «πανεπιστήμιο», ΜΗ ΕΧΟΝ ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ.

Λοιπόν αγαπητέ AitheroVamon περισσότερες λεπτομέρειες εδώ: http://www.esoterica.gr/forums/topic.asp?TOPIC_ID=12364

quote:

---

AitheroVamon:

Έχεις κάθε δικαίωμα να διαφωνείς με την επιστήμη

---

Οι επάνω, οι επιστημονικά τεκμηριωμένες αναφορές, απέδειξαν ότι όχι μόνο δεν διαφωνώ με την Επιστήμη, αλλά συμβαδίζω απόλυτα με αυτήν.

---

Δεν βρέθηκε κανένας να αμφισβητήσει τις επιστημονικά τεκμηριωμένες παρατιθέμενες αναφορές.

Και είναι φυσικό αυτό, διότι για να αμφισβητηθούν αυτές οι αναφορές πρέπει κάποιος να τολμήσει να αναπτύξει μια ορισμένη επιχειρηματολογία ώστε να αποδείξει ότι είναι επιστημονική μέθοδος η χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας.

Είδε κανείς από αυτούς που παρακολουθούν τη συζήτηση, κάποιον να τολμήσει να αναπτύξει μια ορισμένη επιχειρηματολογία ώστε να αποδείξει ότι είναι επιστημονική μέθοδος η χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας;

Βεβαίως όχι! Και είναι επόμενο αυτό, Διότι:

quote:

---

Η Επιστήμη λοιπόν, δια της μεθόδου της "Επαγωγική λογική", απορρίπτοντας τη χρήση των πειραμάτων, αποφάνθηκε κατηγορηματικά: Δεν είναι κατοχυρωμένο = άχρηστο = αντιεπιστημονικό, το οποιοδήποτε συμπέρασμα, βάσει διαφόρων εικασιών, υποθέσεων, ή πειραμάτων, που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας = πως και πριν πόσο χρόνο δημιουργήθηκε το σύμπαν και η ζωή, θέματα στα οποία κατά τη δημιουργία τους απουσιάζει παντελώς η άμεση παρατήρηση = μη παρατηρούμενα θέματα.

---

Η Επιστήμη λοιπόν, δια της μεθόδου της "Επαγωγική λογική", απέρριψε τη χρήση των πειραμάτων που σκοπό έχουν να εξιχνιάσουν τα θέματα της κοσμογονίας.

---

quote:

---

quote:

---

AitheroVamon:

η Ραδιοχρονολόγηση άνθρακα-14

---

Φίλε AitheroVamon, αν νομίζεις ότι βάσει της Ραδιοχρονολόγησης άνθρακα-14 μπορούν να εξαχθούν ασφαλή χρονολογικά συμπεράσματα, εύκολα μπορείς να το αποδείξεις.
Πως;
Εμφάνισε τη χρονολογική θέση που έχει εκφράσει το παράγωγο του αποκεκομμένου από τη Επιστήμη «πανεπιστήμιου»: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=855159&postcount=4
= η «επιστήμη» η οποία σε κατευθύνει, σχετικά με την ηλικία του σύμπαντος.

---

Aς αφήσουμε προς το παρόν το Σύμπαν, επειδή πέφτει κομματάκι "βαρύ" και "μεγάλο"...

Στα του οίκου μας, της Γης,

Σκουληκάκια κόβανε βόλτες στις λάσπες
κάπου 2 και βάλε Δις Χρόνια.

ΔΥΟ ΔΙΣΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΧΡΟΝΑΚΙΑ ΠΡΙΝ...

Άντε να χουμε και λίγο ...σφάλμα. +/- 10?100 χιλιάρικα?

Να πάμε στα 1,8 ?
1,9 ?
2,0 ?
2,1 ?
2,2 ?

ΔΙΣΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ λέμε.

ΔΙΣΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ

quote:

---

Κοιτάμε εδώ: http://www.physicsmag.com/2015/11/to-big-bang-de-sinevi-pote.html

quote:

---

Κβαντική εξίσωση επιτρέπει σύμπαν άπειρης ηλικίας

---

Αν η «επιστήμη» είχε σε απόλυτη εκτίμηση τα όργανα αυτά, δια των οποίων π.χ. αποφάνθηκε ότι η ηλικία του σύμπαντος είναι 8 δισεκατομμύρια χρόνια, ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕ ΤΟ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΟ ΟΤΙ Η ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΠΕΙΡΗ.

Η «επιστήμη» λοιπόν, λόγω των χρονολογικών ασυναρτησιών που εξέφραζε, ως ήταν φυσικό αυτοπαγιδεύθηκε, με συνέπεια να αναγκασθεί τελικά να παραδεχθεί ότι δεν ξέρει να χρονολογεί, καθώς αναγνώρισε ότι ΟΛΑ τα είδη χρονολόγησης που χρησιμοποιούσε είναι εντελώς άχρηστα.

Αυτό σημαίνει ότι η ίδια η «επιστήμη» απέρριψε τις θεωρίες της, περί παρέλευσης εκατομμυρίων και δισεκατομμυρίων ετών.

Επίσης σημαίνει ότι το ίδιο το παράγωγο του αποκεκομμένου από την Επιστήμη «πανεπιστήμιου» = η «επιστήμη» απέρριψε τις θεωρίες της, περί Big Bang, εξέλιξης και δεινόσαυρων μιάς και τις συνδύαζε με την παρέλευση εκατομμυρίων και δισεκατομμυρίων ετών.

Επιστέγασμα:

Δεν κάνει λάθη η Επιστήμη
όταν εξάγει αποδεικτικά συμπεράσματα: http://www.acrobase.eu/showpost.php?p=815782&postcount=3

---