- 12 STRAND DNA ACTIVATION+INDIGO - .-= ΤΟ ΠΑΡΑΞΕΝΟ =-.

Να την προτιμήσουμε την κυρία!Εχει πολλές καλές τιμες:

Phone sessions are available for DNA Activation.
The process takes 15 minutes and includes a universal healing with the Lords of Karma.

1. Call or email me to set up a time and date for the Activation.
1-888-864-6463 or (509) 363-1789
energymedicinedna@msn.com

2. Provide me with the following information
Name of Credit Card Visa, MC, Discover

* Name on the Card
* Number on the Card
* Address associated with the card including Zip Code
* Expiration Date

I run the credit card prior to the session, so I need this information the day before our scheduled time.
If you are not comfortable leaving your information on my confidential voicemail or giving it to me through email you can email me to get my mailing address and mail me the information.

3. Call at the scheduled time, or if I am doing the Activation without the phone, you can prepare by sitting quietly and focusing in your heart for the scheduled 15 minutes.

Excerpt from Voyagers, Volume-2,
The Secrets of Amenti, Second Edition,
By A'sha-yana Deane

© 2000-2001 Granite Publishing

The ancient "Lost Arthurian Maji Grail King" lineage is alive and well today, scattered throughout the globe as the Indigo Children Types 1 and 2. The contemporary Indigo Children Types 1 and 2 carry dormant within their cellular memory the reincarnational heritage of the Arthurian Grail Kings Elohei-Elohim Lyran-Sirian Oraphim ancestryancestry. Within their DNA Templates they carry the Universal Fire Letter Sequences of the Flame-keeper Melchizedek Cloister Priests. Indigos Types 1 and 2, who have from 24-48 Strand DNA Templates, are the contemporary incarnations of the Consummate Signet Councils and Regency Signet Councils of the Rainbow Round Tables (Angelic Human Universal Star Gate Security Councils of 798,000BC). They began returning into full incarnation about 100 years ago in preparation for the scheduled 2000-2017 Stellar Activation Cycle (Star Gate opening cycle). Indigo Children Type-3, who have a maximum of dormant 12-Strand DNA Templates , are the contemporary lineage of the Noah-Abraham-Moses Pleiadian-Nibiruian Nephilim Jehovian Anunnaki Illuminati (Sirius A Bipedal Dolphin People Anunnaki and Pleiadian-Nibiruian Anunnaki descent), who entered the Emerald Covenant for DNA Template Bio-Regeneis in 1875. Indigo Type-3's have a dominent human Oraphim soul co-sharing the body with a Fallen Annu-Elohim Pleiadian-Nibiruian Nephilim soul that has entered human incarnation for Bio-Regenesis of the 12th-DNA Strand Template, which is missing from the Anunnaki genome.

Indigo Type-3's are the children who have been targeted by the recent Illuminati false "disease" "ADD-ADHD Campaigns" (Attention Deficit Disorder-Attention Deficit-Hyperactive-Disorder"). In this campaign, a false set of disease criteria that represent symptoms of difficulty in 6th-DNA Strand Template activation (common to Indigo-Type-3s) were established by certain drug companies on behalf of Illuminati organizations . The "ADD Railroad" Illuminati Conspiracy moves silently through medical, psychiatric and educational systems, as children displaying the "symptoms" are shepherded into drug therapy. The drug therapy suppresses natural DNA Strand Template activation, blocking the D-12 sub-harmonics of Inner Christos frequency in the Strand Templates, which allows for covert interdimensional manipulation through the Nephilim portion of the DNA Template coding. Natural Holistic Healing therapies are wise options for assisting all Indigo Children Types. Indigo-Type-3s are predominantly Lyran-Sirian-Oraphim-Angelic Human soul essences who are assisting in the evolution of the less evolved, often aggressive, Nephilim soul with whom they share the body. In some Indigo Type-3s, the Nephilim soul attempts to take over dominion of the body and personality, which disrupts the natural balances of the bio-energetic field systems, brain chemicals and hormonal production. These bio-chemical disruptions, caused by core essence bi-soul conflict within the DNA Template core, can create occasional or chronic extremes of mental and emotional polarity, such as legitimate cases of "Clinical Schizophrenia" or "Split Personality Syndrome".

The biological and genetic issues at the root of Indigo Type-3 difficulties have their origins within the realities of SOUL and the multi-dimensional bio-energetic anatomy through which the consciousness of the SOUL enters the body through the DNA Template core. As the casual element of Indigo Type-3 difficulties emerges from the bio-spiritual Blueprint and energy systems beneath the manifest DNA, the solution to their challenges is in maintaining the natural energetic alignment of the D-12 Inner Christos Divine Blueprint within the DNA Template core.

Indigo people of ALL Types, and especially Type-3's can be assisted by:

*

Frequent use of the Temporary Maharic Seal Bio-Regenesis Technique
*

Opening of the 12th Chakra 6-inches below the feet
*

Progressive use of the Kathara Bio-Spiritual Healing System ™ for core template Divine Blueprint alignment.

Through these core template restoration technologies, the Angelic Human Oraphim portion of the Indigo-Type-3s co-joined hybrid soul can link with the personal D-12 Maharic Shield Inner Christos Divine Blueprint. Establishing and maintaining the integrity of this tangible, energetic Inner Christos Divine Blueprint frequency alignment within the DNA Template core prevents the Nephilim aspects of the soul from gaining digressive control of the body and personality. Beginning core template restoration work while progressively "cycling off" (not abruptly stopping) drug therapy affords the Indigo Type-3 who has entered Drug Therapy treatment the best opportunity for personal safety and DNA Template recovery.

Various other Holistic Healing modalities and life-style adjustments, such as the following suggestions, can help bring out the best in any Indigo Child.

· Toning and Color Therapy.

· Controlled Breathing Exercises.

· Energy Running and Meditation Techniques.

· Aromatherapy.

· Light use of Vitamins and Herbal Supplements.

· Frequent physical exercise.

· A diet of healthful organic, chemical free foods with little dairy or red-meat content. Smaller portions of healthy foods eaten more frequently.

· Daily time away from high-energy situations such as those found in crowds or groups. Protection from harsh, disturbing or "emotionally charged" environments; they naturally, subconsciously "model" the mental and emotional climates around them through direct bio-energetic field co-resonance, often taking on the repressed energies of others and expressing them in amplified form.

· Quite, low-stimuli home environments, reduced exposure to television and computer screen viewing and increased daily exposure to natural sunlight and moon light (Indigos are more sensitive to light, sound, electromagnetic fields and the natural environment than are other humans).

· Non-dogmatic, non-judgmental, explorative spiritual study and inner self-exploration through writing, art, music, dance, creative visualization, dream exploration and trained Consciousness Projection (Out-of-Body Travel) using the Temporary Maharic Seal.

In childhood, and sometimes in adulthood, most Indigo's need gentle, loving, affirmative, but not authoritarian, "Coaching Assistance" in learning to focus their energies and attention. They are more acutely sensitive, on biological, emotional, mental and astral levels, to the peripheral environment and energy fields around them and to the inner perceptions and experiences within them. Due to their genetic design, they often experience pain, pleasure, fatigue, light, sound, emotion, temperature and vibration much more intensely than other humans. These elements of experience can be perceptually distracting to Indigos. Indigos benefit by reduction of distracting elements in their environment (accommodation) and through progressive, low-key "coaching" using the "Buddy System-WE DO" approach. Consistent, frequent, loving verbal redirection of their focus of attention to the desired application, applied simultaneously with gentle, loving, direct physical touch, and "focusing WITH them", rather than "telling them to focus" in a specific way, allows Indigos to adopt the "posture of focus" held by the "coach". Through such "Focus Modeling" the Indigo can progressively gain the energetic cellular imprint through which they become able to more easily regulate their own mental focus and bio-energetic fields to the desired, "modeled" focus of conscious awareness (adaptability).

DNA ACTIVATION TECHNIQUES

Frequently Asked Questions*
The Eckasha Maharic Seal Technique*
The Emerald and Amethyst Awakening*
The High Veca Codes Universal Time Codes for Primal Frequency Access*
The Eckasha Activation*
Tribal Shield-Cue Zones Activation*
Attitudes and Responsibilities*
Flame Body Activation*
Arc of the Covenant Stanz Codes And Heliotography Codes*
Activating the Lotus Seed*
Anchoring the Planetary and Solar-Galactic Mahadra-Adhrana Christos Wheel*
Activating the EirA and ManU Lotus Seed*
The Universal Ecka Monadic Template Master Key Code and the Pairings of the 24 Master Key Codes of the Moda-AdhurA*
Activating the Polarian Shield*
Previous Techniques of Interest*
Techniques*

~:LOVE:~AND~:LIGHT:~

quote:

---

1/ Αυτά τα παιδιά Indigo. Δεν έχω ιδιαίτερες γνώσεις βιολογίας οπότε δεν καταλαβαίνω τι εννοείς με τη φράση DNA STRANDS. Τα κλασικά που ξέρω εγώ γουανίνη, αδενίνη κτλ υπάρχουν στα indigo όπως σε όλους τους ανθρώπους; Ή έχουν κάνα ζευγάρι παραπάνω; Επίσης , αυτές οι διαφορές στο DNA μπορούν βέβαια να φανούν με μια εξέταση DNA. Υπάρχει καταγεγραμμένη εξέταση DNA με τα γενετικά στοιχεία που αναφέρεις; Με άλλα λόγια, έχει γίνει ποτέ εξέταση DNA ενός Indigo;

---

Δηλώνω υπεύθυνα ότι θεωρώ την ιστορία με τα made in USA indigo αμερικάνικες αηδίες. Δεν πιστεύω ότι υπάρχει καμμιά ανώτερη δύναμη που να αφήνει εκατομύρια παιδιά να ζούν κάτω από συνθήκες πείνας,δίψας,ασθένειας και απόλυτης εξαθλίωσης ενώ την ίδια στιγμή προσφέρει extra dna συνειδητότητα(!) και άλλες μεταφυσικού τύπου δυνατότητες στα καλοταισμένα και τροφαντά ευρωαμερικανόπουλα...Δεν το θέλει κανένας Θεός αυτό...

Θεωρώ ότι το κείμενο μου χρησιμοποιήθηκε παραπλανητικά και με δόλιο σκοπό από τον PaNo και ζητώ από τους υπευθυνους του εσωτερικα να το αφαιρέσουν απο το μήνυμα του.Η αντίθεση μου με κάποιες κατεστημένες ιδέες και απόψεις δεν έχει καμμιά σχέση με τις new age αμερικάνικες παλαβομάρες. Και δεν έχω ανάγκη απο ΣΠΟΝΣΟΡΕΣ...

Φιλαράκο PaNo ξέρεις κάτι? Όσο σε διαβάζω σε βρίσκω ΠΟΛΥ ΕΠΙΜΟΝΟ, ΠΟΛΥ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ,και ΠΟΛΥ ΕΞΥΠΝΟ...ya know,MANIPULATION...Ξέρεις τι σε κάνουν όλα αυτά?

ΠΟΛΥ ΥΠΟΠΤΟ...

Θα τα πούμε και μετά...

quote:

---

O IHSOYS APO THN NAZARET HTAN ENA APO TA 3 INDIGOS METAFRASTES EKEINHS THS EPOXHS, POY METAFRASAN YLIKO TWN KEYLONTIWN TEXNOLOGIWN KAI METEPHTA APO ENA MIKRO POSOSTO AYTOY TOY YLIKOY DIMHOYRGH8HKE H BIBLOS .

---

Αστρονομική απόδειξη περί της υπάρξεως φούξια ελεφάντων...

Εμεις? η ο ΠΑΝΟΣ?

δεν εχω βρει ακομα ακρη....

quote:

---

Indigo Type-3's are the children who have been targeted by the recent Illuminati false "disease" "ADD-ADHD Campaigns" (Attention Deficit Disorder-Attention Deficit-Hyperactive-Disorder"). In this campaign, a false set of disease criteria that represent symptoms of difficulty in 6th-DNA Strand Template activation (common to Indigo-Type-3s) were established by certain drug companies on behalf of Illuminati organizations

---

Οχι κυριοι!Οι οπαδοι του 12κλωνου DNA σας λένε ψέματα!Το πνευμα που καταλαμβάνει την SIRLEY της αποκάλυψε οτι δεν υπάρχουν μόνο 12κλωνοι DNA αλλα 13!

The 13th DNA Strand as a

Portal to Higher Evolution

Up until present time most individuals have worked with the 12 strands of DNA and have not yet allowed that 13th step or strand to evolve in their lives. The 12 strands of DNA (Deoxyribonucleic acid) are the carriers of genetic information in almost all organisms. As the individual begins its process in this lifetime, certain traits (hair and eye color, body structure, cultural traits) begin their influence. Coupled with them are the thought forms developed through family, religious or societal belief systems, patterns which begin to influence and form the total being. Many of these patterns or belief systems if healthy, help us to create a functional existence. In most cases this has not proven to be true and subsequently our patterns of unhealthy relationships began. Instead of happiness one becomes a victim to the past and all its trappings. The continuous mind chatter regulates them and keeps them prisoners to the thought forms created by deleterious belief systems.

The Design of the 12th & 13th Strand system of DNA
The 12 strand system of DNA was designed to allow a person to focus intensely upon certain aspects of evolution that they “at a Soul level” were seeking to understand. The 12 strand system allows for lessons of this detail to be learned in the physical. Until this time most of these lessons we have had to learn was in a non-physical state. This is because the lessons in certain areas become so refined that they need to be separated from physical dimension in order to learn them cleanly and clearly, such as a persons intent versus their desire.

The 13th strand overlaid on the 12th strand system then permits the individual to be empowered, and self willed. The 12 are the foundation and tools, the 13th is the “Itself.” It is love as the Christ Consciousness resurrected in each individual with the potential to increase its vibratory rate to invoke universal healing. Unlike the 12 strand system, each 13th strand is completely unique, it carries with it the 4 extra “codons” of DNA which we are seeing in the children born today. They are disease free. The 13th strand connects one from the earth plane to the God-Self, with the energy of the CHIRST as the glue or love source that assists the veils of separation to be lifted.

When working with the 13th strand, the real goal a person is seeking is to integrate the 12 strand areas of mastery they have chosen into their Spirit or Essence. When complete and in Harmony, the being has succeeded in making a leap of personal evolution, has physically integrated areas of knowledge and there will no longer be the separation of being from knowledge. It is now one. When this happens a new area of mastery comes into being.

The 13th strand is also the communicator focus. In all instances the 13th strand is the strand of love, and is designed to integrate Spirit and flesh. We all came from the same Spirit. The origin of our being is included in every single 13th strand, therefore even though 2 people might be of totally different areas of knowledge about the world, each would also be aware of their uniqueness and relation to each other as they both have the same Creator. They could then work on integrating and exchanging information, because they could relate on a higher frequency level of their being. This 13th strand of complete love is woven throughout the 12 strands of DNA, thus imprinting the Divine Blueprint, Spirit’s blueprint, the innate being of you which has stemmed from the source, the beginning, day one of creation. The Christ, the anointed spirit formed into beingness is thus resurrected, alive again within each and every being.

*Channeled to Shirley Catanzaro
January 1992

*CHANELLING:ο ορος που χρησιμοποιούν οι NEW AGERS για την κατασταση κατα την οποια μια οντοτητα καταλμβανει ενα ατομο και χρησιμοποιεί το σωμα του για να ερθει σε επαφη με την διασταση μας.

Απολυτα αξιόπιστες πηγες αυτοι οι chanelers

ΥΓ2.Ευθυμία προκαλει το γεγονός οτι σχεδον σε καθε αγυρτοσελίδα προωθησης του πολύκλωνου DNA υπάρχει σε περιόπτη θεση φωτογραφία ή γραφημα που παριστάνει το ΔΙΚΛΩΝΟ DNA αλλα καμια που να παριστανει το πολυκλωνο!χαχαχαχα!

YΓ3.Παρόλες τις τρομερές του δυνάμεις το INDIGO PANOS δεν εχει καταφέρει ακόμα:

:να μετατρέψει την Λατινική γραμματοσειρα που χρησιμοποιεί σε Ελληνική

:να μαθει να γράφει σε παραγράφους και χρησιμοποιώντας και μικρα γράμματα και οχι αποκλειστικα κεφαλαία.

:να μετατρεψει τα link του και τις φωτογραφίες του ωστε να να μην ξεχειλώνουν τις σελίδες του forum.

quote:

---

Φίλε PaNo θα μπορούσε ο Βούδας και ο Μωάμεθ να είναι και αυτοί κάποιο είδος Indigo??

---

PaNo

Πήρα λοιπόν την απόφαση να κάνω μια προσπάθεια από την αρχή, να βρω στο νετ αλλά και να δανειστώ από φίλους πλήρη βιβλιογραφία για να τη χρησιμοποιήσω ως αναφορά και να κάνω μια όσο το δυνατόν απλοποιημένη και στηριγμένη σε στοιχεία παρουσίαση για να γίνεται κατανοητή από τον καθένα. Αυτό βέβαια δεν επιτρέπει σε καμία περίπτωση να κάνω καμία έκπτωση στην επιστημονικότητα και καμία αλλοίωση στα στοιχεία. Θα προσπαθήσω δηλαδή να πάρω τα πράγματα από την αρχή, απλά, αναλυτικά και έγκυρα.

Πιστεύω ότι αυτή η συζήτηση είναι δεν μπορεί να γίνει μέσα στα ήδη υπάρχοντα θέματα (αν και αντλεί την έμπνευση της από εκεί) και προσφέρει κάτι καινούριο και διαφορετικό. Προσφέρει την διευκρίνιση των εννοιών ώστε αυτές να συζητούνται στα επόμενα θέματα πάνω σε μία έγκυρη βάση. Για αυτό λοιπόν άνοιξα αυτό το θέμα και ελπίζω η διαχειριστική ομάδα να μη μου το κλειδώσει...

Τα τελευταία 300 χρόνια λοιπόν η σύγχρονη επιστήμη εφαρμόζει την επιστημονική μέθοδο. Τι είναι όμως επιστημονική μέθοδος. Επιστημονική μέθοδος είναι η διαδικασία απόκτησης γνώσης(δικαιολόγησης ή διάψευσης των προτάσεων που υπάρχουν μέσα στο μυαλό του καθενός) μέσω πειραμάτων, παρατηρήσεων, μετρήσεων (από πολλούς και διαφορετικούς ερευνητές). Η γνώση αυτή αφορά στο ΦΥΣΙΚΟ κόσμο και υπόκειται ασφαλώς στη λογική. Και με τη λογική εννοώ πχ: Ξέρω ότι το Σ περιέχει χ. Ξέρω ότι το χ «προκαλεί» ψ. Άρα αν Σ τότε αναμένω να προκληθεί ψ. Αυτό το τρίτο σκέλος είναι ξεκάθαρα απλή λογική. Τέτοιοι συνειρμοί επιτρέπεται να γίνονται στην επιστήμη χωρίς πειράματα που να τους υποστηρίζουν. Μία πολύ σημαντική παράμετρος είναι η επαναληψιμότητα και η αμεροληψία του ερευνητή. Δηλαδή για είναι επιστημονική η μέθοδος που εφαρμόζει κανείς είναι απαραίτητο να μπορεί ο οποιοσδήποτε να καταλήξει στα ίδια συμπεράσματα κάνοντας τις ίδιες κινήσεις και χωρίς να έχει πρόθεση να καταλήξει σε συγκεκριμένο συμπέρασμα(unbiased).

Από τον ορισμό προκύπτει ένα από τα βασικά αξιώματα της επιστήμης. Δέχεται την ύπαρξη ενός παρατηρήσιμου κόσμου από τον οποίο μπορούν προκύψουν οι μετρήσεις, οι παρατηρήσεις και τα πειράματα. Δεν έχουμε καμία ένδειξη ή απόδειξη ότι ο κόσμος είναι παρατηρίσιμος αλλά μέχρι τώρα θεωρώντας τον ως τέτοιο πάμε καλά. Δηλαδή κάνουμε παρατηρήσεις και βγάζουμε συμπεράσματα που φαίνεται να ευσταθούν καθώς τα εφαρμόζουμε αργότερα.

Το δεύτερο αξίωμα, λέγεται νατουραλιστικό αξίωμα και μας λέει ότι πρέπει να εξηγούμε όλα τα φαινόμενα με κάποιο «φυσικό» αίτιο. Και αυτό το «φυσικό αίτιο» όταν βρεθεί θα μας οδηγήσει στη διατύπωση μια θεωρίας που συνδέει αίτιο και αιτιατό. Αυτό δεν είναι κατ’ανάγκην αλήθεια καθώς αρνείται εκ των προτέρων την ύπαρξη του «υπερφυσικού»(ας πούμε του Θεού) χωρίς να το έχει αποδείξει. Είναι όμως τόσο παράλογος ένας τέτοιος έστω και αξιωματικός ισχυρισμός;

Να τον μεταφέρουμε στην καθημερινή ζωή. Ας πούμε ότι έχουμε ένα αμάξι. Για να κινηθεί χρειάζεται βενζίνη; Αν απαντήσατε ΝΑΙ τότε μόλις σκεφτήκατε νατουραλιστικά αποκλείοντας την πιθανότητα να μπορεί να κινηθεί κάτω από την επίδραση ενός «θαύματος» και χωρίς βενζίνη. Είναι εντυπωσιακό καθώς ακόμα και ο πιο πιστός χριστιανός ανά πάσα στιγμή που κάνει και το πιο απλό πράγμα(πχ ανάβει το καντήλι του) σκέφτεται ως άθεος, δηλαδή θεωρεί ως μοναδικό λόγο για να συμβεί κάτι το νατουραλιστικό αίτιο(στο παράδειγμά μας το σπίρτο).

Το δεύτερο λοιπόν αξίωμα είναι άκρως απαραίτητο καθώς κανένα πείραμα, παρατήρηση ή μέτρηση δεν μπορεί να θεωρηθεί σωστό αν δεν αποκλεισθεί η πιθανότητα να το έχει αλλοιώσει κάποιος. Και αν αυτός ο κάποιος είναι μια παντοδύναμη θεότητα τότε απλώς δεν μπορούμε να αποκλείσουμε αυτήν πιθανότητα. Για αυτό πρακτικά θεωρούμε ότι δεν υπάρχει(ή αν υπάρχει πάντα θα επιτρέπει στο νατουραλιστικό αίτιο να ελέγχει ένα φαινόμενο, χωρίς να παρεμβαίνει).

Αυτό λοιπόν είναι ο λόγος που ποτέ ο επιστήμονας όταν θέλει να δώσει μια εξήγηση δε λέει ότι κάτι το έκανε ο Θεός. Γιατί δεν μπορεί να του κάνει πείραμα. Στην αντίθετη περίπτωση θα μας είχαν δεθεί τα χέρια και δε θα εμπιστευόμασταν κανένα.

Φανταστείτε να σκέφτονταν έτσι οι μεγάλοι επιστήμονες
Νεύτων: «Τα μήλα πέφτουν αλλά το φεγγάρι όχι…Έτσι τα κάνει ο Θεός, δεν υπάρχει αίτιο, δεν υπάρχει νόμος της παγκόσμιας έλξης που να ισχύει και για τα μήλα και για τη γη». Δε θα είχαμε σήμερα δορυφόρους…
Γαλιλαίος: «Γνωρίζω εξ αποκαλύψεως ότι η γη είναι επίπεδη άρα το τηλεσκόπιο μου κάνει λάθος, πρέπει να κάψω τις σημειώσεις μου και να το καταστρέψω» Θα νομίζαμε ακόμα ότι είμαστε στο κέντρο του σύμπαντος
Γουάτσον και Κρικ: «Η ενδείξεις λένε ότι το DNA είναι ελικοειδές αλλά ο Θεός μπορεί να κάνει κάθε σχήμα να έχει αυτή τη λειτουργία άρα δε γράφουμε τίποτα»
Κτλ κτλ

Καταλαβαίνετε τώρα γιατί είναι πολύ δύσκολο να χαρακτηριστεί ΕΠΙΣΤΗΜΗ οποιαδήποτε διαδικασία(πχ η δημιουργία) που απαιτεί κάτι το υπερφυσικό(πχ το Θεό);

Πολύ ωραία όλα αυτά για την επιστήμη γενικά. Είναι η βιολογία επιστήμη; Εφόσον μελετάει το φυσικό κόσμο και συγκεκριμένα τους ζώντες οργανισμούς που είναι μέλη αυτού του κόσμου μέσω πειραμάτων, παρατηρήσεων και μετρήσεων, ναι είναι επιστήμη. Οι πληροφορίες που αποκτώνται από τη βιολογία παράγονται κατά κανόνα από αμερόληπτους και ανεξάρτητους ερευνητές. Και το σημαντικότερο, οι εξηγήσεις που δίνονται είναι νατουραλιστικές, δηλαδή το ένα φυσικό φαινόμενο προκαλεί το άλλο, για παράδειγμα η σεξουαλική επαφή μπορεί να προκαλέσει τη γέννηση ενός παιδιού. Σαφώς και γίνεται εκτεταμένη χρήση των μαθηματικών (ειδικά της στατιστικής) σε κάποιους τομείς.Λειτουργεί αυτή η προσέγγιση; Βέβαια, ότι έχει φτιαχτεί εφαρμόζοντας τη γνώση που έχουμε βιολογία, φάρμακα, υβρίδια κτλ «λειτουργεί» όπως αναμένουμε άρα μάλλον σωστά ψάχνουμε.

Τι αξία έχει να κάνουμε τόσο φιλοσοφική και θεμελιώδη προσέγγιση της έννοιας της επιστήμης. Οι περισσότεροι ψευδεπιστήμονες (όχι μόνο του δημιουργισμού) συστηματικά λειτουργούν στο σύνορο(ή και λίγο μετά) του ορισμού «επιστήμη» για αυτό και τα πορίσματα τους δεν είναι αποδεκτά. Μπορεί ο οποιοσδήποτε να λέει ότι θέλει αλλά αν δεν εφαρμόζει την ανωτέρω προσέγγιση ΔΕΝ μπορεί να βαφτίσει τους ισχυρισμούς του «επιστήμη». Εντυπωσιακή είναι η προσπάθεια των δημιουργιστών μάλιστα όχι μόνο να διαστρεβλώσουν τη συγκεκριμένη θεωρία της βιολογίας(την εξέλιξη) αλλά ακόμα και αυτόν τον ορισμό της επιστήμης. Ο ορισμός της επιστήμης στο Κάνσας το 2005 δεν ήταν «η φυσική εξήγηση των πραγμάτων» αλλά «η επαρκής εξήγηση των πραγμάτων» (natural explanation vs adequate explanation). Ο λόγος είναι προφανής, καθώς η επιστήμη είναι ένα αρραγές σώμα γνώσης που χαρακτηρίζεται από συνοχή όταν αντιμάχεσαι ένα κομμάτι του αργά ή γρήγορα θα βρεθείς να αρνείσαι ακόμα περισσότερα(πχ όσοι αντιμάχονται την εξέλιξη αντιμάχονται και την παλαιοντολογία και τη γεωλογία και την κίνηση των πλακών και την αστρονομία κτλ κτλ) μέχρι που θα φτάσεις στο σημείο να αρνείσαι την επιστήμη στο σύνολο της και στον ίδιο της τον ορισμό. Να θυμίσω χαρακτηριστική συμπεριφορά του τρέχαγυρευε που επικαλέστηκε τη θεωρία του χάους μόνο και μόνο για να την αρνηθεί λίγα ποστ παρακάτω όταν του παρουσίασα στοιχεία για τη συμβατότητα εξέλιξης και θεωρίας του χάους καθώς η δεύτερη προσφέρει επαρκή μαθηματικά μοντέλα για να περιγράψουν την πρώτη. Ευτυχώς ο ορθός λόγος καλά κρατεί και το 2007 το Κάνσας επανέφερε τουλάχιστον τον αυθεντικό ορισμό της επιστήμης. Το χιουμοριστικό είναι ότι είναι τόσο απελπισμένοι οι δημιουργιστές να διαστρεβλώσουν την αυθεντική επιστήμη που φτάνουν να λένε πλήρως ασυνάρτητα πράγματα και να γίνονται ρόμπα. Συγκεκριμένα σε μια άλλη δίκη στο Dover της Pennsylvania ο βιοχημικός Behe(μέλος της γνωστής κουστωδίας ψευδεπιστημόνων του ευφυούς σχεδίου) παρουσίασε ένα τόσο ευρύ ορισμό της επιστήμης ώστε όταν ρωτήθηκε αν η αστρολογία (όχι αστρονομία) είναι επιστήμη απάντησε ότι σύμφωνα με τον ορισμό του είναι όντως επιστήμη…

Επομένως έχω εκθέσει συγκεκριμένα επιχειρήματα και ορισμούς που πλέον δεν επιτρέπουν να χαρακτηριστεί οποιοσδήποτε ισχυρισμός «επιστήμη».

Τι προσφέρει η επιστήμη στον άνθρωπο. Η επιστήμη προσφέρει:
1. Κατανόηση των μηχανισμών και των νόμων που διέπουν το σύμπαν
2. Κατασκευή(με τη βοήθεια της τεχνολογίας) συστημάτων κάθε φύσης που βοηθούν τον άνθρωπο
3. Δυνατότητα πρόβλεψης κάποιον φαινομένων με την προϋπόθεση ότι γνωρίζουμε τα αίτια τους

Θα επιστρέψω με ανάλυση των εννοιών πείραμα, παρατήρηση,μέτρηση, θεωρία, υπόθεση. Ειδικά η θεωρία δέχεται μέγιστη κακοποίηση «είναι μόνο μία θεωρία, δεν έχει αποδειχτεί». Επίσης περιμένω σχόλια
Βιβλιογραφία
Wiki epistemology
Wiki science
Wiki scientific method
Wiki Kansas evolution hearings
Wiki Kitzmiller vs Dover Area School District
Epistemology- Richard Fumerton(διαθέσιμο για κατέβασμα από τα γνωστά κατεβαστήρια)
A companion to epistemology(second edition) edited by Jonathan Dancy, Ernest Sosa, Matthias Steup (επίσης διαθέσιμο)
http://www.msnbc.msn.com/id/9967813/
http://www.nytimes.com/2005/10/19/national/19evolution.html?_r=1

Εδώ είναι διαθέσιμοι οι διάλογοι της δίκης στο Ντόβερ
http://www.talkorigins.org/faqs/dover/day11pm.html

Δεν είναι, μόνο, ο τίτλος του θέματός σου που με ενθουσίασε, όσο ο τρόπος με τον οποίο θέλεις να αναπτυχθεί αυτό και που περιγράφεις έξοχα στα πρώτα δύο σου εισαγωγικά μηνύματα.

quote:

---

Ένα από τα κεντρικότερα συμπεράσματα ήταν πόσο χαμηλή και ελάχιστα ορθή είναι η πληροφόρηση που έχουν οι απλοί άνθρωποι σε σχέση με το φαινόμενο της εξέλιξης όπως περιγράφεται από τη σύγχρονη επιστήμη της βιολογίας. Επίσης, παρατήρησα συστηματική «κακοποίηση» και παρερμηνεία των επιστημονικών όρων. Θυμίζω για παράδειγμα την επίμονη άρνηση να οριστούν αυστηρά και επιστημονικά οι όροι «νόηση», «ειδος» όπως και επίσης και την εντελώς λάθος χρήση των όρων «μετάλλαξη», «πρωτόζωο» κτλ.

---

Περιμένω ανυπόμονα και το υπόλοιπο μέρος της και ελπίζω αυτήν την φορά να γίνει ένας αξιόλογος διάλογος χωρίς εντάσεις.

Να σημειώσω ότι η προσπάθεια μου δεν είναι τόσο να πείσω (αν και οι πιθανότητες να πειστεί κάποιος όταν του παρουσιαστεί η θεωρία στις πραγματικές της διαστάσεις είναι κατά τη γνώμη μου αυξημένες) όσο το να πληροφορήσω επαρκώς...

Κηφέα υπομονή θα φτάσουμε και στην αντιγραφή και στην επιλογή. Καλά να είμαστε στην υγεία μας και να τα βλέπουμε και τα συζητάμε.

Για τα πρώτα ποστ να προτείνω ένα ακόμη βιβλίο το
"Συγκρότηση της σύγχρονης επιστήμης" του Westfall Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης. Σε αυτό παρουσιάζεται η σύγκρουση που ανάμεσα στο ρεύμα της πυθαγόρειας-γεωμετρικής αντίληψης της φύσης και της μηχανοκρατικής θεώρησης που έλαβε χώρα το 17ο αιώνα.

Πάμε να δούμε αναλυτικά τις ένοιες που είπα στα προηγούμενα ποστ.

Μέτρηση.
Η μέτρηση είναι κατουσίαν μία σύγκριση. Συγκρίνω αυτό που θέλω να μετρήσω με ένα πρότυπο μέγεθος που είναι συμφωνημένο και αποδεκτό από όλους. Για παράδειγμα το εκατοστό ή το κιλό είναι μια συγκεκριμένη ποσότητα γνωστή. Αν δω πόσα εκατοστά "χωράνε" σε ένα μήκος τότε το έχω μετρήσει. Το πρότυπο μέγεθος καλείται "μονάδα μέτρησης". Προφανές είναι ότι μπορούμε να έχουμε πολλές μονάδες μέτρησης αφού οι ποσότητες είναι διαφορετικές μεταξύ τους(άλλο βάρος, άλλο μήκος, άλλο ένταση ήχου κτλ κτλ). Πρακτικοί λόγοι έχουν επιβάλλει να περιορίσουμε τον αριθμό των μονάδων μέτρησεις στο ελάχιστο δυνατό(θεμελιώδεις μονάδες). Για παράδειγμα δεν έχουμε ορίσει ξεχωριστή μονάδα μέτρησης για την ταχύτητα αλλά την έχουμε ορίσει μέσω των θεμελιώδων μονάδων του μήκους και του χρόνου( λέμε χιλιόμετρα ανά ώρα έτσι δεν είναι;)

Θεμελιώδεις μονάδες (μέσω των οποίων ορίζονται οι υπόλοιπες) σύμφωνα με το SI
Χρόνος(δευτερόλεπτα)
Μήκος(μέτρα)
βάρος(χιλιόγραμμο)
ρεύμα(αμπέρ)
θερμοκρασία(κέλβιν)
ένταση φωτός(καντέλα,cd)
χημική μάζα(mole)

Πηγές
http://en.wikipedia.org/wiki/International_System_of_Units
A college textbook of physics -Kimball

Πείραμα
Πονεμένη ιστορία. Πολύ φτηνά χρησιμοποείται ο όρος αυτός από τον απλό κόσμο. Η έννοια δοκιμή ή απόπειρα ονομάζεται εσφαλμένα πείραμα. Ας δούμε τον αυστηρό ορισμό του πειράματος

Οι φυσικές επιστήμες( βιολογία, φυσική, χημεία) είναι κατά βάσην πειραματικές επιστήμες δηλαδή βασίζονται σε πειράματα για να κάνουν γενικεύσεις. Αν και με νοητική επεξεργασία των ήδη γνωστών νόμων μπορούμε να συμπεράνουμε καινούριες αλήθειες το πείραμα εξακολουθεί να έχει τον πρώτο λόγο. Και αν το πείραμα διαψεύσει το συμπέρασμα της νοητικής επεξεργασίας τότε δύο πράγματα ισχύουν: είτε υπάρχει κάποιο λάθος στο συλλογισμό είτε αγνοήθηκε κάποια παράμετρος η οποία αλλοίωσε περισσότερο από όσο νομίζαμε το πείραμα. Ακριβώς με αυτό τον τρόπο παράγει γνώση ο επιστήμονας

1. Υπόθεση με βάση γνωστές αρχές
2. πείραμα για επαλήθευση (στατιστική επεξεργασία)
3. βελτίωση της υπόθεσης ώστε να συμφωνεί με το πείραμα
4. επιβεβαίωση των συμπερασμάτων(από άλλους επιστήμονες)
5. Παραγωγή καινούριας γνώσης η οποία μπορεί να γίνει βάση για καινούριες υποθέσεις (έτσι πάμε πάλι στο 1)

Πείραμα ορίζεται ως η επανάληψη ενός φαινομένου κάτω από ελεγχόμενες συνθήκες ώστε να διαπιστωθεί η αλήθεια κάποιας υπόθεσης Η΄ την ανακάλυψη καινούριων ιδιοτήτων. Συνήθως κρατάμε όλες τις παραμέτρους που επηρεάζουν ένα φαινόμενο σταθερές ΠΛΗΝ μίας. Αυτή τη μία παράμετρο που λέγεται "ανεξάρτητη μεταβλητή" την αλλάζουμε ώστε να διαπιστώσουμε πώς ακριβώς επηρεάζει το φαινόμενο. Εννοείται ότι το συμπέρασμα μπορεί μπορεί να είναι ότι η παράμετρος αυτή ΔΕΝ συνδέεται με ένα φαινόμενο και κάναμε λάθος στην αρχική υπόθεση. Η ίδια διαδικασία πρέπει να επαναληφθεί ξανά και ξανά για όλες τις μεταβλητές ώστε να καταλήξουμε σε πλήρη συμπεράσματα.

Απαραίτητες(αξιωματικές υποθέσεις): Υποθέτουμε ότι η ίδια αιτία θα μας δίνει το ίδιο φαινόμενο. Επίσης ο χρόνος και ο τόπος διεξαγωγής του πειράματος δεν εμποδίζουν τη γενικότητα του. Για παράδειγμα μια πέτρα που πέφτει θα πέσει τώρα ή σε ένα μήνα με τον ίδιο τρόπο ανεξαρτήτως από την κίνηση του ηλιακού συστήματος στο σύμπαν ή από την ημερομηνία διεξαγωγής. Ακόμα και για φαινόμενα όπως ο βρασμός ενός υγρού (που το σημείο (θερμοκρασία) βρασμού αλλάζει ανάλογα με το υψόμετρο) δε λέμε ότι επιρεάζεται από τον τόπο διεξαγωγής αλλά από την παράμετρο "υψόμετρο"

Επίσης, ο μόνος διαθέσιμος συλλογισμός που έχει ο άνθρωπος (στις φυσικές επιστήμες) είναι ο επαγωγικός. Από το ειδικό να βγάζουμε γενικά συμπεράσματα. "Έχουμε δει αρκετούς ελέφαντες αλλά όχι όλους και βγάζουμε το συμπέρασμα ότι ΟΛΟΙ έχουν προβοσκίδα". Ο επαγωγικός συλλογισμός είναι εγγενώς αδύναμος αλλά είναι ο μόνος διαθέσιμος στον άνθρωπο. Ακόμα και ο παραγωγικός συλλογισμός(γενικός => ειδικό) που κάνουμε βασίζεται σε μία αληθή πρόταση η οποία έχει παραχθεί με επαγωγικό τρόπο. Για παράδειγμα μπορούμε να πούμε "Ξέλω ότι όλοι οι ελέφαντες έχουν προβοσκίδα άρα αυτός που θα δω στο ζωολογικό κήπο θα έχει προβοσκίδα" αλλά στην πραγματικότητα προϋποθέτει έναν επαγωγικό συλλογισμό. Μόνο στα μαθηματικά μπορούν να υπάρξουν απόλυτες αποδείξεις και παραγωγικοί συλλογισμοί. Πχ το πυθαγόρειο θεώρημα αποδεικνύεται για "τυχόν" ορθογώνιο τρίγωνο άρα ισχύει για κάθε συγκεκριμένο ορθογώνιο τρίγωνο

Η εμπειρία μέχρι τώρα έχει δικαιολογήσει αυτές τις υποθέσεις. Χωρίς αυτές δε θα μπορούσαμε να κάνουμε την παραμικρή πρόοδο...

Θεωρία

Η πιο πονεμένη ιστορία από όλες...Ο μέσος άνθρωπος εννοεί τη μαντεψιά ή το ψυχανέμισμα...

Μια θεωρία φτιάχνεται ως ένα σύνολο προτάσεων οι οποίες είναι απολύτως αληθείς και αφορούν ένα συγκεκριμένο θέμα. Η αλήθεια των προτάσεων είναι σχετική με τη θεωρία στο σύνολό της. Μια πρόταση αληθής σε μία θεωρία είναι λάθος σε μία άλλη. Οι αληθείς προτάσεις πρέπει να είναι κατανοητές και συνεκτικές και να περιγράφουν ένα φαινόμενο της φύσης με τέτοιο τρόπο ώστε να υποστηρίζεται από την ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΠΛΕΙΟΝΟΤΗΤΑ των στοιχείων. Δηλαδή μια θεωρία που εξηγεί 999 παραμέτρους ή εκφράσεις ενός φαινομένου και αποτυγχάνει να εξηγήσει 1 παράμετρο ή έκφραση θεωρείται καλή θεωρία. Ασφαλώς και αν βρεθεί μια θεωρία που να εξηγεί 1500 εκφράσεις+τη μία που δεν εξηγεί η προηγούμενη θα αντικαταστήσει την πρώτη. ΌΜΩΣ μια θεωρία που εξηγεί τη μία και μοναδική ασυνέπεια και αποτυγχάνει στις υπόλοιπες 999 δεν αξίζει να αντικαταστήσει την αρχική.

Μια θεωρία σύμφωνα με το Εθνική Ακαδημία Επιστημών των ΗΠΑ περιέχει "στοιχεία,νόμους, επαληθευμένες υποθέσεις και τις μεταξύ τους λογικές αλληλεπιδράσεις". Η θεωρία ΕΞΗΓΕΙ τη σύνδεση μεταξύ των φαινομένων(αίτιο και αιτιατό)

Για την ακρίβεια η σειρά αξίας στη σύγχρονη επιστήμη είναι ξεκινώντας από το πιο σημαντικό

Θεωρίες
Νόμοι
Υποθέσεις
Πειραματικά δεδομένα και παρατηρήσεις(στοιχεία)

Ο λόγος είναι ότι τα πειραματικά δεδομένα αν και αδιάψευστα(όχι απαραίτητα όμως, καμιά φορά υπάρχουν διαψεύσεις δεδομένων) δεν πληροφορούν για το πώς δουλεύει ο κόσμος. Αντίθετα οι θεωρίες εξηγούν τον κόσμο στηριζόμενες στα στοιχεία. Για αυτό τις έχουμε ανάγκη. Την επιστήμη λοιπόν την χρειαζόμαστε για να μας φτιάχνει θεωρίες. Τίποτα παραπάνω δεν μπορεί να φτιάξει, μέχρι το επίπεδο της θεωρίας φτάνει, αυτή είανι η ύψιστη γνώση...

Δουλεύει; Ότι βλέπουμε γύρω μας(τηλεόραση, διαδίκτυο, αεροπλάνο, αυτοκίνητο κτλ κτλ) φτιάχτηκε με την εφαρμογή "ταπεινών" θεωριών και
όχι της "απόλυτης" αλήθειας.

πηγές
http://en.wikipedia.org/wiki/Theory
"evolution vs creationism" Eugene Scott

Χρωστάω να αναλύσω την έννοια της υπόθεσης και της παρατήρησης

Παρατήρηση

Αμέσως πρέπει να γίνει διαχωρισμός αναμέσα στους όρους της "απλής παρατήρησης" και της "επιστημονικής παρατήρησης".

Απλή παρατήρηση εννοούμε τη συλλογή δεδομένων από το περιβάλλον με όργανο τις αισθήσεις του ανθρώπου(ή οποιουδήποτε άλλου πλάσματος).

Επιστημονική παρατήρηση. Σε αυτήν την περίπτωση πάλι συλλέγουμε στοιχεία από το περιβάλλον αλλά χρησιμοποιούμε όργανα. Για παράδειγμα δε μελετάμε με γυμνό μάτι τα άστρα αλλά με τηλεσκόπια, φασματογράφους κτλ.

Η απλή παρατήρηση (που χρησιμοποιούσαν κατά κόρον και αποκλειστικά οι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι) βασίζεται στην ανθρώπινη αντίληψη η οποία είναι αποδεδειγμένα ελλιπής. Πχ

και όμως αυτές οι άνισες γραμμές είναι ΑΚΡΙΒΩΣ ίσες αν τις μετρήσεις με το χάρακα, παρά το τι λένε τα μάτια σου... Για αυτό δεν αρκούμαστε στο τι μας λένε τα μάτια μας αλλά στο τι μας λένε τα όργανα.

Υπόθεση
Η υπόθεση είναι το έμβρυο της θεωρίας. Αν μια υπόθεση υποστηριχθεί από τα στοιχεία και επαληθεύεται στις προβλέψεις της τελικά γίνεται θεωρία. Δεν καταλήγουν όλες οι υποθέσεις σε θεωρίες βέβαια. Η λογική είναι η εξής. Ένας επιστήμονας κάνει μια υπόθεση η οποία είναι συμβατή με την υπάρχουσα καθιεωρωμένη γνώση(των θεωριών) η οποία εξηγεί κάποια φαινόμενα. Αυτή η υπόθεση με τη γέννηση της πρέπει να υπακούει σε ορισμένους κανόνες.
1. Πρέπει να μπορεί να κάνει προβλέψεις ώστε να μπορούμε να την ελέγξουμε. Δηλαδή αν η υπόθεση αυτή είναι όντως έγκυρη τότε τα πράγματα σε επόμενες παρατηρήσεις πρέπει να συμφωνούν την υπόθεση. Επίσης πρέπει να μας παρέχει ένα τρόπο, να αναγνωρίζει ένα εύρημα ή ένα πείραμα, το οποίο θα τη διαψεύσει.
2. Πρέπει να είναι συνεπής με το ξυράφι του Όκαμ, δηλαδή πρέπει να συνδέει τα φαινόμενα με τον απλούστατο δυνατό τρόπο. Εξηγήσεις που περνάνε τη σύνδεση από τη νεραϊδοχώρα κόβονται από το ξυράφι

Προφανές είναι ότι ο σκοπός κάθε υποθέσεως είναι να βελτιώνει την αντίληψη μας του κόσμου και όχι να την υποβιβάζει. Επίσης αν μια υπόθεση έρχεται σε αντίθεση με μια θεμελιωμένη γνώση τότε πρέπει να τεκμηριωθεί με πολύ μεγάλο αριθμό στοιχείων ώστε να μπορέσει να γίνει θεωρία και να αντικαταστήσει την παλαιότερη.Αν αποτύχει να το καταφέρει αυτό τότε απλώς δεν ισχύει.

Για παράδειγμα ένα κλασσικό κεφάλαιο της ψευδεπιστήμης είναι η οργόνη. Ο Ράιχ ως επιστήμονας διατύπωσε μια υπόθεση. Δικαίωμα του και καλά έκανε. 1ο λάθος έρχεται σε αντίθεση με θεμελιωμένη επιστήμη (αρχή διατήρησης της μάζας, μια από τις πιο θεμελιωμένες αρχές της φύσης). Ας είναι, δικαίωμα του και αυτό, αλλά τώρα για να γίνει δεκτό αυτό που θέλει χρειάζονται ακόμα πιο αδιάσειστα στοιχεία. Κάποια στοιχεία κατάφερε να τα συγκεντρώσει όμως εδώ έρχεται το προηγούμενο ποστ μου που λέει ότι στα ίδια συμπεράσματα πρέπει να καταλήγει ο οποισδήποτε αμερόληπτα επαναλαμβάνει το πείρμα ή την παρατήρηση... Τα στοιχεία που παρουσιάζονται μπορούν να τα παρουσιάσουν μόνο αυτός και κάποιοι ομοϊδεάτες του. Αυτό είναι πρόβλημα. Αν δεν έχουμε στοιχεία αμερόληπτα,αυτό σημαίνει ότι δεν έχουμε στοιχεία καθόλου. Άρα αφού απέτυχε να παρουσιάσει ΑΔΙΑΣΕΙΣΤΑ στοιχεία η οργόνη υποβιβάστηκε από "υπόθεση υπό έλεγχο" σε "ψευδεπιστήμη"

Μπορεί κάποιος να ανατρέψει την παρούσα γνώση; Σαφώς ΝΑΙ. Για παράδειγμα με τη σχετικότητα αποδείχτηκε ότι κάτω από ιδιαίτερες συνθήκες(στα πλαίσια της συγκεκριμένης θεωρίας δηλαδή) η αρχή διατήρησης της μάζας δεν ισχύει. Γιατί έγινε δεκτή αυτή η υπόθεση; Γιατί υποστηρίχτηκε από μαθηματικά και πειράματα ΑΜΕΡΟΛΗΠΤΩΝ διαφορετικών επιστημόνων.

Μπορεί μια υπόθεση να ανατρέψει μια θεωρία; Βέβαια. Η υπόθεση της κίνησης των τεκτονικών πλακών και τον ηπείρων ανέτρεψε τη παλιότερη θεωρία των ακίνητων ηπείρων και έγινε θεωρία στη θέση της. Υποστηρίχτηκε όμως με στοιχεία.Ένα αδιάσειστο στοιχείο για παράδειγμα είναι ότι με τη σημερινή ακρίβεια των δορυφόρων και των οργάνων παρατήρησης τους ξέρουμε ότι οι ήπειροι κινούνται λίγα εκατοστά το χρόνο, παρόλο που ο καθένας στην εμπειρία του ξέρει ότι "η γη δεν κουνιέται".

Δεν θέλω να διακόψω τον ειρμό των σκέψεών σου (που στο κάτω κάτω σχεδόν στο σύνολό τους συμφωνώ).

Συνέχισε , φίλε μου , την ωραία, κατά τη γνώμη μου , εκθεσή σου που αφορά την εξέλιξη .

Όταν φθάσει η κατάλληλη στιγμή , θα καταθέσω τα ερωτήματά μου και τις απόψεις μου .

Φιλικά

Κηφεύς

Πάμε να δούμε τα πρώτα θεμελιώδη που είναι απαραίτητα για την κατανόηση των υπολοίπων.Δε θα μπω ακόμα στην αμιγή εξέλιξη αλλά θα αναλύσω κάποια βασικά της βιολογίας...

ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ-ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ
Ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον κομμάτι της βιολογίας, με ιδιαίτερη συσχέτιση με την εξελικτική θεωρία.

Κύτταρο
Κύτταρο ονομάζουμε τη μικρότερη μονάδα που χαρακτηρίζεται από την ιδιότητα της ζωής. Υπάρχουν οργανισμοί που αποτελούνται από πολλά κύτταρα πολυκύτταροι λέγονται (πχ φυτά, άνθρωποι, ζώα) και από μόνο 1 κύτταρο και ονομάζονται μονοκύτταροι(τα λεγόμενα "μικρόβια" τα οποία θα δούμε παρακάτω). Τα κύτταρα αναπτύσσονται, επιδιορθόνωνται και αναπαράγονται χρησιμοποιώντας ενέργεια που παίρνουν από το περιβάλλον τους, ενέργεια από μια εξωτερική πηγή. Οι χημικές και φυσικές αντιδράσεις που λαμβάνουν χώρα στο κύτταρο για να ικανοποιηθούν οι 3 ζωτικές λειτουργίες ονομάζονται μεταβολισμός. Οι αντιδράσεις του μεταβολισμού καταλύονται από ένζυμα. Δύο άγνωστες λέξεις, καταλύω και ένζυμο. Στη χημεία υπάρχουν ουσίες (χημικές ενώσεις ή στοιχεία) των οποίων η παρουσία και μόνο σε μια χημική αντίδραση ευνοεί την ταχύτητα της ή την καθιστά δυνατή σε χαμηλότερη θερμοκρασία και ονομάζονται καταλύτες. Οι καταλύτες μετά το πέρας της αντίδρασης μένουν ανεπηρέαστοι και δεν παράγουν χημικές ενώσεις με τα αντιδρώντα. Δηλαδή με μια μικρή ποσότητα καταλύτη μπορεί να γίνει δυνατή η αντίδραση μεγάλης ποσότητας αντιδρώντων.Τα ένζυμα είναι μια ειδική κατηγορία καταλυτών που συναντάμε στους ζωντανού οργανισμούς και ως προς τη χημική τους σύσταση είναι πρωτεΐνες. Θα ασχοληθούμε με τις πρωτεΐνες αναλυτικά παρακάτω. Ένα σημαντικό που μπορούμε να πούμε είναι ότι όλες οι πρωτεΐνες "κωδικοποιούνται" από ένα τμήμα DNA που ονομάζεται γονίδιο. Ακουστή λέξη ε; Αυτό είναι το περίφημο γονίδιο, οδηγίες για το πώς να φτιάξουμε πρωτεΐνη σε ένα (συνεχές κατά κανόνα) κομάτι DNA.
Η κυτταρική και η μοριακή βιολογία ασχολούνται ακριβώς με τους οργανισμούς στο κυτταρικό και μοριακό επίπεδο.

Ας δώσουμε μερικές ενδιαφέρουσες πληροφορίες
Ένας άνθρωπος αποτελείται από 30 ΤΡΙΣ κύτταρα οργανωμένα σε ομάδες που ονομάζονται ιστοί. Οι ιστοί απαρτίζουν τα όργανα και τα όργανα τα συστήματα. Από τον αριθμό των κυττάρων που χωράμε εύλογα προκύτπει πόσο μικρό μέγεθος έχουν. Ο πρώτος που παρατήρησε τα κύτταρα είναι ο Robert Hooke σε ένα φυτό, του φάνηκαν με "κελιά" εξού και το αγγλικό όνομα cell.

Στο εσωτερικό του κυττάρου-κυτταρική οργάνωση

Υπάρχουν 2 κύριες κατηγορίες κυττάρων. Τα ευκαρυωτικά και τα προκαρυωτικά. Οι διαφορά τους είναι ότι τα πρώτα έχουν έναν ευδιάκριτο "πυρήνα" δηλαδή έχουν το γενετικό τους υλικό σε ένα σημείο πετριτριγυρισμένο από μία μεμβράνη ενώ τα πρώτα δεν έχουν τέτοια οργάνωση γεγονός που τα καθιστά απλούστερα. Επίσης, οι ευκαρυωτικοί οργανισμοί έχουν το γενετικό τους υλικό οργανωμένο σε ομάδες που ονομάζονται χρωμοσώματα (και άλλη ακουστή λέξη έτσ;)

Παραδείγματα ευκαρυωτικών οργανισμών: όλοι οι πολυκύτταροι και κάποιοι μονοκύτταροι όπως τα πρωτόζωα, επίσης οι μύκητες είναι ευκαρυωτικοί. Εννοείται ότι παρόλο που εντάσσονται στην ίδια κατηγορία μεταξύ τους διαφέρουν από οργανισμό σε οργανισμό αλλά παράλληλα παρουσιάζουν εντυπωσιακές ομοιότητες

Παράδειγμα προκαρυωτικού οργανισμού: βακτήρια

Τα κύτταρα έχουν πλήθος "οργανιδίων" δηλαδή δομών που αποτελούν συγκεκριμένες λειτουργίες στο εσωτερικό τους(που λέγεται κυτταρόπλασμα), ειδικά τα ευκαρυωτικά.Τα προκαρυωτικά έχουν ριβοσώματα,τα οποία είναι δομές που παράγουν πρωτεΐνες(εκτελούν τις "εντολές" του DNA. Τα ευκαρυωτικά εκτός από τα ριβοσώματα έχουν μιτοχόνδρια για να παράγουν ενέργεια (τα λεγόμενα εργοστάσια των κυττάρων) (τέταοια οργανίδια έχουν όλοι οι πολυκύτταροι) και χλωροπλάστες για να φωτοσυνθέτουν (τα φυτά και τα φύκη έχουν τέτοια οργανίδια όχι τα ζώα, εξού και η ανικανότητα των δεύτερον να είναι αυτότροφοι). Πέρα από αυτά υπάρχουν και άλλα αλλά για λόγους οικονομίας τα παραλείπω. Κλείνοντας να πω ότι το κύτταρο διαχωρίζεται από το περιβάλλον του μέσω μιας κυτταρικής μεβράνης. Πέρα από αυτό μπορεί να έχει κάποια παραπάνω προστασία πχ κυτταρικό τοίχωμα ή "μαστίγια" για να κινείται.

Τα περισσότερα κύτταρα (είτε πολυκύτταρων είτε μονκύτταρων) αναπαράγονται με τον ίδιο τρόπο. Α-σεξουαλικά. Δηλαδή το κύτταρο απλώς μεγαλώνει, διπλασιάζει το γενετικό του υλικό και διαιρείται στα δύο παράγοντας δύο νέα κύτταρα. Στα μεν βακτήρια αυτό αποκαλείται "δυαδική σχάση" και στους μεν ευκαρυωτικούς αποκαλείται "μιτωτική διαίρεση" και είναι περιπλοκότερη διαδικασία. Είναι εντυπωσιακό ότι τα κύτταρα πχ του ανθρώπου αναπαράγονται με πολύ παρόμοιο τρόπο που αναπαράγονται πχ τα κύτταρα μιας αποικίας μονκύτταρων αμοιβάδων.

Τα κύτταρα των περισσότερων ζώων και φυτών(και του ανθρώπου) είναι διπλοειδή δηλαδή έχουν 2 "αντίτυπα"(όχι ακριβώς ίδια μεταξύ τους) του γενετικού τους υλικού στον πυρήνα τους. Δηλαδή είναι οργανωμένο σε ζεύγη "ομόλογων" χρωμοσωμάτων. Το ένα σετ το κληρονομούμε από τον πατέρα και το άλλο από τη μητέρα. Η αλληλεπίδραση τους (κληρονομικότητα που θα τη συζητήσουμε παρακάτω) .Με κάποιες εξαιρέσεις,καθώς πχ σε μερικά φυτά ή στο συκώτι παρουσιάζεται πολυπλοειδισμός δηλαδή πάνω από 2 σετ χρωμοσωμάτων(4 ή 6 για παράδειγμα). Εννοείται ότι πριν τη διαίρεση τα ζεύγη ομόλογων χρωμοσωμάτων γίνονται 2. Επίσης, μια ειδική περίπτωση είναι τα γαμετικά κύτταρα (τα ωάρια και τα σπερματοζωάρια) τα οποία παράγονται μέσω μιας διαδικασίας που λέγεται μειωτική διαίρεση και διαφέρει από την μιτωτική καθώς ο σκοπός είναι να προκύψουν κύτταρα με 1 χρωμόσωμα από κάθε ζεύγος, ώστε στο νέο οργανισμό που δημιουργούν, να υπάρχει 1 από κάθε γονιό ώστε να έχει τελικά ζεύγος. Τα γαμετικα κύτταρα καλούνται απλοειδή. Ο αριθμός ζευγών χρωμοσωμάτων είναι χαρακτηριστικό κάθε οργανισμού πχ ο άνθρωπος έχει 23 ζεύγη ενώ το άλογο 32 ζεύγη

Ενδιαφέρουσα πληροφορία
Ο πολυπλοειδισμός συνδέεται με την ικανότητα αναγγέννησης δηλαδή τα κύτταρα έχουν την ικανότητα να ξαναφτιάχνουν ιστούς και όργανα. Για παράδειγμα αν κόψουμε το 75% ενός συκωτιού το υπόλοιπο 25% μπορεί να ξαναφτιάξει ολόκληρο το όργανο. Αντίστοιχα άλλα ζώα έχουν την ικανότητα να αναπλάθουν άκρα...

Πηγές
"Schaum's easy outline of molecular and cell biology", Stansfield, Cano, Colome
"Cell biology: A short course", Bolsover, Hyans
wiki polyploidy
wiki liver
wiki list of organisms by chromosome count
wiki eucaryote
wiki procaryote

Τις επόμενες μέρες θα μπούμε μέσα στον πυρήνα και θα δούμε τι είναι αυτό το γενετικό υλικό (DNA) που βρίσκεται εντός του. Επίσης θα προσπαθήσω να βρω καμιά φωτογραφία από μικροσκόπιο με κύτταρα

Η εξέλιξη δεν παύει νάναι στη βιολογία η κεντρική έννοια , επιδεκτική εμπλουτισμού και περισσής ακρίβειας για πολύ καιρό ακόμα .

Κατ’ουσίαν πάντως , το πρόβλημα είναι λυμένο και η εξέλιξη δεν βρίσκεται πλέον στα σύνορα της γνώσης .

Τα σύνορα αυτά εγώ τα βλέπω στις δύο άκρες της εξέλιξης : στην προέλευση των πρώτων ζώντων συστημάτων αφ’ενός και , αφ’ετέρου , στον τρόπο λειτουργίας του εντονότερα τελεονομικού συστήματος που αναφάνηκε ποτέ , εννοώ το κεντρικό νευρικό σύστημα του ανθρώπου .

Ας επιχειρήσουμε στη συνέχεια να οριοθετήσουμε τα δύο αυτά σύνορα του αγνώστου .

Θα μπορούσε να σκεφτεί κανείς ότι η ανακάλυψη των πάγκοινων μηχανισμών στους οποίους στηρίζονται οι βασικές ιδιότητες των έμβιων όντων έκανε πιο καθαρή τη λύση του προβλήματος της αρχικής προέλευσης .

Στην πραγματικότητα , οι ανακαλύψεις αυτές , ανανεώνοντας σχεδόν εξ ολοκλήρου το ζήτημα , που σήμερα τίθεται με παραπανήσια ακρίβεια , μας το παρουσίασαν πολύ πιο δύσκολο απ’ότι φαινόταν παλιότερα .

Μπορούμε a priori να καθορίσουμε τρία στάδια στη διαδικασία εκείνη που οδήγησε στην εμφάνιση των πρώτων οργανισμών :

α) το σχηματισμό , επάνω στη γη , των βασικών χημικών συστατικών των έμβιων όντων , δηλαδή των νουκλεοτιδίων και των αμινοξέων .

β) το σχηματισμό , απ’αυτά τα υλικά , των πρώτων , ικανών για ανατύπωση , μακρομορίων .

γ) την εξέλιξη η οποία , γύρω απ’αυτές τις "ανατυπωτικές δομές" , συγκρότησε ένα τελεονομικό μηχανισμό , για να καταλήξει στο αρχέγονο κύτταρο .

Τα προβλήματα που θέτει η ερμηνεία καθενός σταδίου χωριστά , είναι διάφορα .

Το πρώτο στάδιο , που το λέμε συνήθως "προβιοτική" φάση , είναι ευρύτατα προσιτό , όχι μόνο στη θεωρία αλλά και στο πείραμα . Μπορεί να υπάρχει ακόμα – και οπωσδήποτε θα εξακολουθήσει να υπάρχει – η αοριστία για τις διαδρομές που όντως ακολούθησε η προβιοτική χημική εξέλιξη, η συνολική, όμως, εικόνα εμφανίζεται αρκετά καθαρή .

Οι συνθήκες της ατμόσφαιρας και του γήινου φλοιού , πριν τέσσερα δισεκατομμύρια χρόνια ήταν πρόσφορες για την επισώρευση ορισμένων απλών ενώσεων του άνθρακος , όπως το μεθάνιο.

Υπήρχε επίσης νερό και αμμωνία .

Απ’αυτές , λοιπόν , τις απλές ενώσεις και παρουσία μη βιολογικών καταλυτών , αρκετά εύκολα μπορούμε να πάρουμε ένα σωρό συνθετότερα σώματα , μεταξύ των οποίων συναντάμε αμινοξέα και πρόδρομους των νουκλεοτιδίων (βάσεις αζωτούχες και ζάχαρα) .

Το αξιοσημείωτο είναι ότι κάτω από ορισμένες συνθήκες , που η σύμπτωσή τους είναι ευλογοφανής , η απόδοση αυτών των συνθέσεων σε σώματα ολόιδια ή ανάλογα με τα συστατικά του σύγχρονου κυττάρου , είναι πολύ υψηλή .

Μπορούμε λοιπόν να το θεωρήσουμε αποδειγμένο , ότι , κάποια στιγμή , επάνω στη γη , ορισμένες υδάτινες εκτάσεις μπορούσαν να περιέχουν διαλελυμένα , σε μεγάλες συγκεντρώσεις , τα βασικά συστατικά των δύο τάξεων βιολογικών μακρομορίων , δηλαδή των νουκλεϊνικών οξέων και των πρωτεϊνών.

Σάυτήν την "προβιοτική σούπα" μπορούσαν να σχηματιστούν λογιών – λογιών μακρομόρια με πολυμερισμό των προδρόμων τους αμινοξέων και νουκλεοτιδίων.

Έχουμε , πράγματι , πετύχει , στο εργαστήριο , σε συνθήκες "ευλογοφανείς" να παρασκευάσουμε πολυπεπτίδια και πολυνουκλεοτίδια παρόμοια , ως προς τη γενική δομή τους , με τα "σύγχρονα" μακρομόρια .

Συνεχίζω σε λίγο.

Φιλικά

Κηφεύς